【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重.一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下.已知座艙開始下落時(shí)的高度為75,當(dāng)落到離地面30m的位置時(shí)開始制動(dòng),座艙均勻減速.重力加速度取10,不計(jì)空氣阻力.
(1)求座艙下落的最大速度;
(2)求座艙下落的總時(shí)間;
(3)若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過程中球?qū)κ值膲毫?/span>.
【答案】(1)30m/s(2)5s.(3)75N.
【解析】
試題(1)v2=2gh;
vm=30m/s
⑵座艙在自由下落階段所用時(shí)間為:t1=3s
座艙在勻減速下落階段所用的時(shí)間為:t2==2s
所以座艙下落的總時(shí)間為:t=t1+t2=5s
⑶對(duì)球,受重力mg和手的支持力N作用,在座艙自由下落階段,根據(jù)牛頓第二定律有mg-N=mg
解得:N=0
根據(jù)牛頓第三定律有:N′=N=0,即球?qū)κ值膲毫榱?/span>
在座艙勻減速下落階段,根據(jù)牛頓第二定律有mg-N=ma
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:a==-15m/s2
解得:N=75N(2分)
根據(jù)牛頓第三定律有:N′=N=75N,即球?qū)κ值膲毫?/span>75N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,主要過程如下:
A. 設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、….
B. 分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、….
C. 作出W-v圖象.
D. 分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v:如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.
(1) 實(shí)驗(yàn)中得到的一條如圖所示的紙帶,求小車獲得的速度應(yīng)選____(填“AB”或“CD”)段來(lái)計(jì)算.
(2) 關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的有____.
A. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
B. 通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對(duì)小車做的功
C. 每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(3) 在該實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作,紙帶足夠長(zhǎng),點(diǎn)跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點(diǎn),造成這種情況的原因可能是____________.(寫出一條即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列關(guān)于他的運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是( )
A. 0~10s內(nèi)加速度向下,10~15s內(nèi)加速度向上
B. 0~10s加速度逐漸減小、10~15s加速度逐漸增大
C. 0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D. 10~15s內(nèi)下落的距離大于75m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陳慧同學(xué)在學(xué)了電阻的大小與哪些因素有關(guān)后,她決定自己再進(jìn)行探究,回家后她找來(lái)了鉛筆芯、廢舊燈絲、電池、導(dǎo)線、小燈泡、開關(guān)、蠟燭、打火機(jī)、鱷魚夾等,并從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借出了電流表。
(1)她選取了上述的部分器材先連成了圖甲所示的電路,其中導(dǎo)線纏繞在鉛筆芯的A端固定,纏繞在B端的導(dǎo)線可以通過鱷魚夾左右滑動(dòng),該電路研究的是導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系。劉星同學(xué)認(rèn)為該電路存在著缺陷,你認(rèn)為該電路的缺陷是______。電路更改正確后,她發(fā)現(xiàn)將鱷魚夾向左移動(dòng)電流表示數(shù)變大,向右移動(dòng)電流表示數(shù)變小,這說明在其他條件相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻 ______。
(2)接著陳慧同學(xué)又選取了部分元件連成了如圖乙所示的電路,她發(fā)現(xiàn)給廢燈絲加熱過程中,小燈泡逐漸變暗,這說明燈絲的電阻隨溫度的升高而______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先平衡小車與木板之間的摩擦力.該同學(xué)是這樣操作的:如圖乙,將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上,并連著已穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列______________的點(diǎn),說明小車在做_____________運(yùn)動(dòng).
(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力為F,在小車質(zhì)量M保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達(dá)到M / 3,測(cè)小車加速度a,作a-F的圖像.下列圖線正確的是_____.
(3)設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為S1和S2.如圖為用米尺測(cè)量某一紙帶上的S1、S2的情況,從圖中可讀出S1=3.10cm,S2=_______cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,由此求得加速度的大小a=________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁,a始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示,當(dāng)F逐漸增大時(shí)下列說法中正確的是( )
A.a受的摩擦力有兩個(gè)
B.a與b間的摩擦力大小隨F的增大而增大
C.a受的摩擦力大小不隨F的增大而變化
D.b相對(duì)a的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究木塊運(yùn)動(dòng)規(guī)律,采用如圖甲所示的裝置
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在_______(選填“直流”或“交流”)電源上.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源之______(選填“前”或“后”)釋放木塊.
(3)如圖乙為木塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)帯動(dòng)紙帶打出的一部分點(diǎn)跡,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70m,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為____s,打1點(diǎn)時(shí),木塊的速度大小是_____m/s,木塊加速度大小a=_______m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果木塊系在紙帶的右端,那么木塊是做_________直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻加速”或“勻減速”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為.
(1)下列說法正確的是(______)
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足遠(yuǎn)小于的條件
D.在用圖象探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距、、、、、已量出,則小車加速度的計(jì)算式a=________________________.
(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度,則小車的質(zhì)量為__________ ,小盤的質(zhì)量為__________ .(保留2位有效數(shù)字)
(4)實(shí)際上,在砝碼的重力越來(lái)越大時(shí),小車的加速度不能無(wú)限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為___________. ()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),發(fā)現(xiàn)靠近某行星周圍有眾多衛(wèi)星,且相對(duì)均勻地分布于行星周圍,假設(shè)所有衛(wèi)星繞該行星的運(yùn)動(dòng)都是勻速圓周運(yùn)動(dòng),通過天文觀測(cè),測(cè)得離行星最近的一顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)半徑為R1,周期為T1,已知萬(wàn)有引力常量為G。求:
(1)行星的質(zhì)量;
(2)若行星的半徑為R,行星的第一宇宙速度大;
(3)研究某一個(gè)離行星很遠(yuǎn)的該行星衛(wèi)星時(shí),可以把該行星的其它衛(wèi)星與行星整體作為中心天體處理,F(xiàn)通過天文觀測(cè),發(fā)現(xiàn)離該行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)半徑為R2,周期為T2,試估算靠近行星周圍眾多衛(wèi)星的總質(zhì)量。
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