利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動．為了畫出一條鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，要求（　　）
A、鋼球每次必須從斜槽上相同的位置滾下B、鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下C、斜槽末端的切線可以不調(diào)成水平D、斜槽必須是光滑的
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A、小球平拋的初速度不同B、小球通過相同的水平位移所用時間均不同C、小球在空中運(yùn)動的時間每次均不同D、小球每次做不同的拋物線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很多點(diǎn)不在所畫的平滑曲線上，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A、斜槽可能很粗糙B、每次釋放小球的位置可能不同C、調(diào)節(jié)斜槽時，沒有讓末端保持水平D、沒保證每次由靜止釋放小球

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，下列正確的是（　�。�
A、斜槽末端切線必須水平B、每次必須在斜槽上同一點(diǎn)由靜止釋放小球C、描運(yùn)動軌跡時，要求相鄰兩點(diǎn)用線段連接D、求小球的初速度，要在軌跡上離拋出點(diǎn)較遠(yuǎn)處找一點(diǎn)量出橫、縱坐標(biāo)，代入公式算出即可

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科目：高中物理 來源： 題型：

描述作平拋運(yùn)動的物體在豎直方向的分速度vy（向下為正）隨時間變化的圖線是圖中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是物體做平拋運(yùn)動的x-y圖象，物體從O點(diǎn)水平拋出，x、y分別為其水平位移和豎直位移，若在物體運(yùn)動的過程中，經(jīng)過點(diǎn)P（x，0.5x）時，其速度的反向延長線交x軸于A點(diǎn)，則PA的長為（　�。�
A、x
B、0.5x
C、0.5
2x
D、不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是（　　）
A、秒表B、坐標(biāo)紙C、天平D、彈簧秤E、重垂線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用小球、斜槽、重垂線、木板、坐標(biāo)紙、圖釘、鉛筆做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是（　�。�
A、斜槽軌道必須光滑B、斜槽軌道末短可以不水平C、應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下D、要使描出的軌跡更好地反映小球的真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實(shí)際長度為5.0cm．己知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述的信息下列說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.80m/s2
B、小球平拋的初速度大小為2.0m/s
C、C小球在D點(diǎn)時速度大小為
2
m/s
D、小球到達(dá)E點(diǎn)時的速度方向與水平方向夾角的正切值為
3
2

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