【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中:

(1)下列方法不能減少實驗誤差的是 ____

A.選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位

B.使小車運動的加速度盡量小些

C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算

D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)

(2)如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間時間間隔為,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4__________ ,小車的加速度大小a______.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

【答案】 B 0.405 0.756

【解析】(1)選取計數(shù)點可以使用于測量的相鄰點的間隔增大,在用直尺測量這些點間的距離時,誤差較小,故A能減小誤差;在實驗中,如果小車運動的加速度過小,那么打出的點就過密,長度測量的誤差較大,因此小車的加速度應適當大些,故B不能減小誤差;而使小車加速度增大的常見方法是,適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù),以增大拉力,故D能減小誤差;為了減小長度測量的誤差,應舍去紙帶上過于密集和點跡不清晰的點,故C能減小誤差。所以選B。

(2)4對應的速度可以用點3到點5之間的平均速度替代。設:點0到點3的位移為x1,點3到點6的位移為x2,則:x1=6.45cm=0.0645m,x2=19.70-6.45=13.25cm=0.1325m,由勻變速運動的推論:,其中T為發(fā)生x1x2這個位移所用的時間,即:T=3×0.1=0.3s,代入數(shù)據(jù)得:0.1325-0.0645=a×0.32解得:a=0.756m/s2

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B.通過線圈的磁通量達到最大值

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D線圈中的感應電動勢為零

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B. 傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大

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(1)學習小組的同學們經(jīng)過思考和理論推導,各自提出了自己的看法,其中甲同學認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成正比,乙同學認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比,就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)________(填序號).

A.分析與論證  B.進行實驗與收集證據(jù) C.猜想與假設 D.制定計劃與設計實驗

(2)探究學習小組進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.

實驗數(shù)據(jù)記錄(g=10 m/s2)

原長

鉤碼質(zhì)量

彈簧長度

彈簧伸長量x

彈簧勁度系數(shù)k

彈簧A

10.00 cm

0.3 kg

13.00 cm

3.00 cm

100 N/m

彈簧B

15.00 cm

0.1 kg

16.49 cm

1.49 cm

67.1 N/m

彈簧C

20.00 cm

0.2 kg

24.00 cm

彈簧D

30.00 cm

0.1 kg

32.99 cm

2.99 cm

33.4 N/m

請完成上表,從中得出的結(jié)論為:___________________________________________.

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②卡文迪許測出了萬有引力常量

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A. 甲圖中小球開始下落的高度比乙圖中小球開始下落的高度大

B. 甲圖中小球開始下落的高度和乙圖中小球開始下落的高度一樣

C. 甲圖中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力比乙圖中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力大

D. 甲圖中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力和乙圖中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力一樣大

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