【題目】靜電場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí),并進(jìn)行合理的類比和猜想,判斷以下說法中正確的是( )
A.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律,并測(cè)定了元電荷的電荷 量
B.電場(chǎng)的概念是法拉第建立的,并引出電場(chǎng)線來描述電場(chǎng)
C.如果把地球抽象為一個(gè)孤立質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的 分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布
D.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比,重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”等于重力加速度,其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為
【答案】B
【解析】
A.庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律,而密立根測(cè)定了元電荷的電荷量,故 A 錯(cuò)誤;
B.電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念是法拉第建立的;故 B 正確;
C.如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的分布,重力場(chǎng)的方向指向地球,類似于真空中一個(gè)孤立的負(fù)電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布, 故 C 錯(cuò)誤;
D.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比,重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”相等于重力加速度,其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的定義式為,故 D 錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】軌道平面與赤道平面夾角為90°的人造地球衛(wèi)星被稱為極地軌道衛(wèi)星。它運(yùn)行時(shí)能到達(dá)南北極區(qū)的上空,需要在全球范圍內(nèi)進(jìn)行觀測(cè)和應(yīng)用的氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星等都采用這種軌道。如圖所示,若某顆極地軌道衛(wèi)星從北緯45°的正上方按圖示方向首次運(yùn)行到南緯45°的正上方用時(shí)45分鐘,則( 。
A.該衛(wèi)星發(fā)射速度一定小于7.9km/s
B.該衛(wèi)星軌道半徑與同步衛(wèi)星軌道半徑之比為1∶4
C.該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為2∶1
D.該衛(wèi)星的機(jī)械能一定小于同步衛(wèi)星的機(jī)械能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,此時(shí)波恰好傳到平衡位置在用x1=2.5m處的P點(diǎn)。已知平衡位置在x2=5.5m處的Q點(diǎn)在0~8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為0.2m,則下列說法正確的是_____。
A.P點(diǎn)的起振方向沿y軸正方向
B.P點(diǎn)振動(dòng)的周期為4s
C.該波的傳播速度大小為1m/s
D.質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方程為
E.若一列頻率為1Hz的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,與該波相遇時(shí)會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰直角三角形abc區(qū)域內(nèi)(包含邊界)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,在bc的中點(diǎn)O處有一粒子源,可沿與ba平行的方向發(fā)射大量速率不同的同種粒子,這些粒子帶負(fù)電,質(zhì)量為m,電荷量為q,已知這些粒子都能從ab邊離開abc區(qū)域,ab=2l,不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用。關(guān)于這些粒子,下列說法正確的是
A. 速度的最大值為
B. 速度的最小值為
C. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為
D. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R;曲線Ⅱ是一顆繞地球做橢圓運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星軌道的示意圖,O點(diǎn)為地球球心,AB為橢圓的長(zhǎng)軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法正確的是( )
A. 橢圓軌道的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度為2R
B. 衛(wèi)星在I軌道的速率為,衛(wèi)星在Ⅱ軌道B點(diǎn)的速率為,則>
C. 衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為,衛(wèi)星在Ⅱ軌道A點(diǎn)加速度大小為,則<
D. 若OA=0.5R,則衛(wèi)星在B點(diǎn)的速率>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在海濱游樂場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)。某人坐在滑板上從斜坡滑道的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡滑道底端B點(diǎn)后,沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m=60.0 kg, A、B兩點(diǎn)間的距離L1=16.0m;迮c斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,斜坡滑道的傾角θ=37°。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2。斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì)。求:
(1)BC之間的距離L2;
(2)該人從A到C運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t。
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【題目】某探究小組計(jì)劃以下述思路分析電容器間電場(chǎng)(可看作勻強(qiáng)電場(chǎng))的特點(diǎn)。如圖所示,把電容器的一個(gè)極板接地,然后用直流電源給電容器充電,接地極板連接電源正極,充電結(jié)束后電容器與電源斷開。在兩極板之間的P點(diǎn)固定一個(gè)負(fù)試探電荷,正極板保持不動(dòng),將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離。在平移過程中,電容C、場(chǎng)強(qiáng)E、P點(diǎn)電勢(shì)、試探電荷在P點(diǎn)電勢(shì)能與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙為高和直徑相等的圓筒狀容器,在甲容器中頂面和底面間加上電壓U,沿圓筒軸線方向形成一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),在乙容器圓筒軸線處放一直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與筒壁間所加的電壓也等于U,形成沿半徑方向的輻向電場(chǎng),大量電量和質(zhì)量均相同的帶電微粒,在兩個(gè)區(qū)域內(nèi)由靜止釋放后運(yùn)動(dòng)方向如圖所示。不計(jì)微粒重力,不考慮微粒間的相互作用,則在兩種容器中( )
A.甲容器中電場(chǎng)方向沿軸線豎直向下,乙容器中電場(chǎng)方向由軸線向外
B.微粒都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.微粒的電勢(shì)能都減小
D.甲容器中電場(chǎng)對(duì)單個(gè)微粒做功的最大值是乙容器的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置、內(nèi)壁光滑的密封汽缸內(nèi)的氣體被一豎直活塞分割為A、B兩部分,汽缸壁和活塞均絕熱,B部分汽缸內(nèi)有一電熱絲。初始時(shí)活塞靜止,A、B中氣體的體積均為V0、熱力學(xué)溫度均為T0、壓強(qiáng)均為1.2p0(A為外界大氣壓),F(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流,通電一段時(shí)間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體達(dá)到平衡時(shí),A中氣體的溫度升高了△T。
(i)求A中氣體的體積變?yōu)?/span>時(shí),B中氣體的熱力學(xué)溫度T和壓強(qiáng)p。
(ii)若A中氣體的體積變?yōu)?/span>時(shí)鎖定活塞,接通電源,繼續(xù)對(duì)B中氣體緩慢加熱,求當(dāng)B中氣體的壓強(qiáng)增大為4.5pa時(shí)的熱力學(xué)溫度。
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