【題目】做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后，應(yīng)按一定的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列給出供選擇的操作步驟：

A．保持小盤和其中砝碼的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次

B．保持小車質(zhì)量不變，改變小盤里砝碼的質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次

C．用天平測出小車和小盤的質(zhì)量

D．在長木板沒有定滑輪的一端墊上厚度合適的墊木，平衡摩擦力

E．根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，分別畫出a－F和圖象

F．用秒表測出小車運(yùn)動的時(shí)間

G．將裝有砝碼的小盤用細(xì)線通過定滑輪系到小車上，接通電源，釋放小車，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)

以上步驟中，不必要的步驟是________，正確步驟的合理順序是C________E。(填寫代表字母)

【答案】 F DGBA

【解析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s，可以通過打點(diǎn)數(shù)量求運(yùn)動時(shí)間，不需要用秒表測出小車運(yùn)動的時(shí)間，F(xiàn)不必要；

（2）在研究物體的“加速度、合外力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，分別控制一個(gè)物理量不變，看另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究；根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理要讓小盤和其中砝碼的的重力等于小車所受的合外力，故要先對小車平衡摩擦力；然后畫a-F和a-1M的圖線時(shí)要知道合外力F的值，即重物的重力，和小車的質(zhì)量，故要測量出小車和重物的質(zhì)量；之后利用紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量出小車的加速度a的值，用控制變量法，分別多測幾組數(shù)據(jù)；最后用圖象法處理數(shù)據(jù)；故實(shí)驗(yàn)順序?yàn)椋?/span>CDGBAE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上質(zhì)量為lkg的物塊受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所不，已知物塊在前2s內(nèi)以4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動，取g=l0m/s2，則（ ）

A. 物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.2

B. 3s末物塊受到的摩擦力大小為3N

C. 4s末物塊受到的摩擦力大小為1N

D. 5s末物塊的加速度大小為3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】合成實(shí)驗(yàn)或彈力實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)過程中，他現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。（答題區(qū)有圖）

1）關(guān)于兩次拉伸橡皮條，下列說法正確的是 （_________）

A．兩次拉伸橡皮條，只要保證橡皮條的形變量相同即可

B．兩次拉伸橡皮條后，只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)

C．拉伸橡皮條的過程，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D．用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí)，細(xì)繩的夾角越大越好

2）某次用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，最后讀數(shù)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖，則甲彈簧秤的示數(shù)為____N，乙彈簧的示數(shù)為_____N，將測得的數(shù)值在右側(cè)的坐標(biāo)紙上根據(jù)所給的標(biāo)度，作出兩個(gè)力的圖示（兩個(gè)力的方向已確定），并從理論上得到兩個(gè)力的合力F為___N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于庫侖定律，下列說法中正確的是(　　)

A. 庫侖定律適用于點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷其實(shí)就是體積很小的球體

B. 根據(jù)F＝k，當(dāng)兩電荷的距離趨近于零時(shí)，靜電力將趨向無窮大

C. 若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量，則q1對q2的靜電力大于q2對q1的靜電力

D. 庫侖定律和萬有引力定律的表達(dá)式相似，都與距離的平方成反比.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為 ，根據(jù)此式，下列說法中正確的是（ ）

①此式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場

②式中是放入電場中的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是該點(diǎn)電荷在電場中某點(diǎn)受到的電場力，E是該點(diǎn)的電場強(qiáng)度

③式中是產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是放在電場中的點(diǎn)電荷受到的電場力，E是電場強(qiáng)度

④在庫侖定律的表達(dá)式中，可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小，也可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線，A、B是這條直線上的兩點(diǎn)。一電子以速度vA經(jīng)過A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動，經(jīng)過一段時(shí)間后，電子以速度vB經(jīng)過B點(diǎn)，且vB與vA方向相反，則（ ）

A. A點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場強(qiáng)

B. A點(diǎn)的電勢一定低于B點(diǎn)的電勢

C. 電子在A點(diǎn)的動能一定大于它在B點(diǎn)的動能

D. 電子在A點(diǎn)的電勢能一定小于它在B點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長為L=0.9米的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=600的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來靜止的、質(zhì)量為M=2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動能是碰前動能的.已知木塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度為g.求:

(1)碰前瞬間繩對小球的拉力大小.

(2)木塊在水平地面上滑行的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2012年國際田聯(lián)室內(nèi)世錦賽男子800米決賽中，埃塞俄比亞選手阿曼以1分48秒36奪冠，對于材料中800米比賽的說法正確的是（　�。�

A.位移相同比較運(yùn)動的時(shí)刻B.位移相同比較運(yùn)動的時(shí)間間隔

C.路程相同比較運(yùn)動的時(shí)刻D.路程相同比較運(yùn)動的時(shí)間間隔

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種常見的身高體重測量儀。測量儀頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發(fā)射和接收的時(shí)間間隔。質(zhì)量為M0的測重臺置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當(dāng)測重臺沒有站人時(shí)，測量儀記錄的時(shí)間間隔為t0，輸出電壓為U0，某同學(xué)站上測重臺，測量儀記錄的時(shí)間間隔為t，輸出電壓為U。該同學(xué)的身高和質(zhì)量分別為

A. v(t0-t)， B. v(t0-t)，

C. v(t0-t)， D. v(t0-t)，

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