【題目】牛頓曾經(jīng)說過:如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。正是站在那些巨人的肩膀上,牛頓才建立起宏偉的經(jīng)典力學大廈,這座大廈建立起來的標志是

A. 《基督教原理》發(fā)表

B. 《物種起源》發(fā)表

C. 《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)表

D. 《純粹理性批判》發(fā)表

【答案】C

【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀史料獲取信息并分析問題的能力《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》是伽利略的作品,進一步論證了哥白尼學說的正確性;《物種起源》的作者是達爾文,涉及到的是生物學的領(lǐng)域;《純粹理性批判》的作者是康德,涉及到的是哲學領(lǐng)域。故C項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 電動機應(yīng)用了自感對交流電的阻礙作用

B. 電磁灶應(yīng)用了渦流的加熱原理

C. 日光燈啟動時利用了自感所產(chǎn)生的高壓

D. 電磁流量計應(yīng)用了渦流所產(chǎn)生的電磁阻尼作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做________;

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為_____m/s。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律如圖乙所示.下列說法中正確的是(  )

A. 電阻R兩端的電壓保持不變

B. 初始時刻穿過線圈的磁通量為0.4Wb

C. 線圈電阻r消耗的功率為4×10﹣4W

D. 前4s內(nèi)通過R的電荷量為4×10﹣4C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是(

A. 一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中每個物體既是受力物體又是施力物體

B. 重力的方向一定垂直于接觸面向下

C. 兩物體接觸面上的摩擦力方向一定與彈力方向垂直

D. 彈力有時是動力,有時是阻力,而摩擦力總是阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd是一小金屬塊,用一根絕緣細桿掛在固定點O,使金屬塊繞豎直線OO′來回擺動,穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域,磁感線方向跟紙面垂直,若摩擦和空氣阻力均不計,則

A. 金屬塊進入或離開磁場區(qū)域時,都會產(chǎn)生感應(yīng)電流

B. 金屬塊完全進入磁場區(qū)域后,金屬塊中無感應(yīng)電流

C. 金屬塊開始擺動后,擺角會越來越小,擺角小到某一值后將不再減小

D. 金屬塊擺動過程中,機械能會完全轉(zhuǎn)化為金屬塊中產(chǎn)生的電能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學的危機,對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”說的是

A. 相對論的提出

B. 量子論的提出

C. 牛頓力學體系的建立

D. 萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用下列各種裝置圖

(1)選用裝置1是為了研究平拋物體________________________

(2)選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要比水面______(填高或低)

(3)選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上__________釋放

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是一個帶正電的小物塊,乙是一個不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平方向的勻強磁場,F(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,使甲、乙無相對滑動地一起水平向左加速運動,在加速運動階段

A. 乙物塊與地之間的摩擦力不斷增大

B. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

C. 甲、乙兩物塊間的摩擦力大小不變

D. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

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同步練習冊答案