11．使物體帶電的方法有三種，即摩擦起電，感應(yīng)起電和接觸帶電．

分析 使物體帶電的方法有三種分別為摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸帶電，由此分析即可得出正確答案．解

解答 解：使物體帶電的方法有三種，即 摩擦起電，感應(yīng)起電和接觸帶電．
故答案為：摩擦起電，感應(yīng)起電．

點評 該題考查使物體帶電的方法，牢記該知識點即可．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．翼型降落傘有很好的飛行性能．它被看作飛機(jī)的機(jī)翼，跳傘運(yùn)動員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動作．其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響．已知：空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)1=C1v2；空氣摩擦力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)2=C2v2．其中C1、C2相互影響，可由運(yùn)動員調(diào)節(jié)，滿足如圖b所示的關(guān)系．試求：

（1）圖a中畫出了運(yùn)動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運(yùn)動軌跡．試對兩位置的運(yùn)動員畫出受力示意圖并判斷，①、②兩軌跡中哪條是不可能的，并簡要說明理由；
（2）若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α，試從力平衡的角度證明：tanα=C2/C1；
（3）某運(yùn)動員和裝備的總質(zhì)量為70kg，勻速飛行的速度v與地平線的夾角約20°（取tan20°=4/11），勻速飛行的速度v多大？（g取10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在廣場游玩時，一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示．若水平方向上的風(fēng)速逐漸增大（設(shè)空氣密度不變），則下列說法中正確的是（　�。�
A．細(xì)繩的拉力逐漸增大
B．地面受到小石塊的壓力不變
C．小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動后受到的摩擦力不變
D．小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對它們的作用，存在著一種運(yùn)動形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點上，圍繞某一共同的圓心O在三角形所在平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動，若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形的邊長為a，求：
（1）C星體的軌道半徑R
（2）三個星體做圓周運(yùn)動的周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上向東行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，汽車在4s內(nèi)停了下來，使小鹿免受傷害，汽車剎車過程中看成勻減速直線運(yùn)動，則汽車剎車過程中的加速度大小為5m/s2，方向向西（填“向東”或“向西”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某中學(xué)正在舉行班級對抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動員，在百米競賽中，測得他在5s末的速度為10.4m/s，10.50s末到達(dá)終點的速度為10.8m/s，則他在全程中的平均速度為（　　）
A．10.8 m/sB．10.4 m/sC．10 m/sD．9.52m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，ABC為等腰棱鏡，OO′是棱鏡的對稱軸，a、b兩束不同頻率的單色光垂直AB邊射入棱鏡，兩束光在AB面上的入射點到D點的距離相等，兩束光折射后相交于圖中的P點，下列判斷正確的是（　�。�
A．在玻璃中，a光折射率大于b光折射率
B．在玻璃中，a光波長大于b光波長
C．在真空中，a光光速大于b光光速
D．若從同一介質(zhì)射入真空，發(fā)生全反射時a光的臨界角比b光小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．噸、厘米、安、秒這些都是基本單位
B．伽利略通過實驗和合理的邏輯推理間接證明了自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C．速度大的物體慣性大
D．做勻速圓周運(yùn)動的物體其線速度在任何情況下均與半徑成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值．
（1）現(xiàn)有電源（3V，內(nèi)阻可不計）、滑動變阻器（0～50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列電表：
A．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0.025Ω）       
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
C．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）          
D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
為減小測量誤差，在實驗中，電流表應(yīng)選用B，電壓表應(yīng)選用C（選填器材前的字母）；實驗電路應(yīng)采用圖1中的甲（選填“甲”或“乙”）．

（2）接通開關(guān)，改變滑動變阻器滑片P的位置，并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U．某次電表示數(shù)如圖2所示，可得該電阻的測量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

（3）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是B；若在（1）問中選用乙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是D．（選填選項前的字母）
A．電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值     B．電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C．電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值     D．電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值．

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