10.某同學(xué)把兩塊質(zhì)量不同的木塊用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體相互作用時(shí)在一定條件下的動(dòng)量守恒.
(1)實(shí)驗(yàn)中除了刻度尺外該同學(xué)還必須使用的實(shí)驗(yàn)器材是C
A.秒表   B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    C.天平   D.游標(biāo)卡尺
(2)需直接測(cè)量的物理量是兩木塊的質(zhì)量m1、m2和兩物體的質(zhì)量m1,m2和兩木塊落地點(diǎn)分別到桌子兩側(cè)邊的水平距離sl、s2;(填寫(xiě)物理量和表示物理量對(duì)應(yīng)的字母)
(3)用上述所測(cè)得物理量驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是m1s1=m2s2

分析 燒斷細(xì)線后,兩球離開(kāi)桌面做平拋運(yùn)動(dòng),由于高度相等,則平拋的時(shí)間相等,水平位移與初速度成正比,把平拋的時(shí)間作為時(shí)間單位,小球的水平位移可替代平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.將需要驗(yàn)證的關(guān)系速度用水平位移替代.

解答 解:取小球1的初速度方向?yàn)檎较,兩小球質(zhì)量和平拋初速度分別為m1、m2,v1、v2,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移分別為s1、s2,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
需要驗(yàn)證的方程:0=m1v1-m2v2
又v1=$\frac{{s}_{1}}{t}$,v2=$\frac{{s}_{2}}{t}$
代入得到:m1s1=m2s2
所以需要的器材為刻度尺、天平;故選:C;
需要測(cè)量?jī)赡緣K的質(zhì)量m1和m2,兩木塊落地點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離s1,s2
驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為:m1s1=m2s2
故答案為:(1)C
(2)兩物體的質(zhì)量m1,m2和兩木塊落地點(diǎn)分別到桌子兩側(cè)邊的水平距離sl、s2
(3)m1s1=m2s2

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用等效思維方法,平拋時(shí)間相等,用水平位移代替初速度,這樣將不便驗(yàn)證的方程變成容易驗(yàn)證.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.互成角度的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一定是直線運(yùn)動(dòng)B.一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.可能是直線,也可能是曲線運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在光滑的水平冰面上,汽車(chē)可以轉(zhuǎn)彎
B.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)需要的向心力由汽車(chē)轉(zhuǎn)向裝置對(duì)車(chē)輪的力提供
C.在水平公路上行駛的汽車(chē),轉(zhuǎn)彎速度越大,所需向心力就越大,就越容易發(fā)生側(cè)滑
D.提高洗衣機(jī)脫水桶的轉(zhuǎn)速,可以使衣服甩得更干

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)量的說(shuō)法中正確的是( 。
A.速率大的物體動(dòng)量一定大
B.質(zhì)量和速率都相同的物體的動(dòng)量一定相同
C.一個(gè)物體的動(dòng)能改變,它的動(dòng)量不一定改變
D.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,它的動(dòng)量一定改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.用很弱的光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),若減弱光的強(qiáng)度,使光子只能一個(gè)一個(gè)地通過(guò)狹縫,比較不同曝光時(shí)間攝得的照片,發(fā)現(xiàn)在曝光時(shí)間不長(zhǎng)的情況下,照片上是一些散亂的無(wú)規(guī)則分布的亮點(diǎn),若曝光時(shí)間較長(zhǎng),照片上亮點(diǎn)分布區(qū)域呈現(xiàn)不均勻跡象,若曝光時(shí)間很長(zhǎng),照片上獲得清晰的雙縫干涉條紋,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( 。
A.衍射條紋中明亮的部分是光子到達(dá)機(jī)會(huì)比較多的地方
B.光只具有波動(dòng)性
C.只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動(dòng)性
D.光既具有粒子性,又具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,甲圖表示某物體在x軸方向上分速度的vx-t圖象,乙圖表示該物體在y軸方向上分速度的vy-t圖象.則( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的初速度大小是5m/s
B.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.在t=8s時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小是5m/s
D.0~4s的時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的位移為4m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,一小球以v0=10m/s的速度水平拋出,在落地之前經(jīng)過(guò)空中A、B兩點(diǎn),在A點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為45°,在B點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為60°(空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2),試求:
(1)小球經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)間的時(shí)間t
(2)A、B兩點(diǎn)間的高度差h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在光滑水平桌面中央固定一邊長(zhǎng)為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖.長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m的細(xì)線,一端固定在a點(diǎn),另一端拴住一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg、不計(jì)大小的小球.初始時(shí)刻,把細(xì)線拉直在ca的延長(zhǎng)線上,并給小球以v0=2m/s且垂直于細(xì)線方向的水平速度,由于光滑棱柱的存在,細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上(不計(jì)細(xì)線與三棱柱碰撞過(guò)程中的能量損失,即速率不變).已知細(xì)線所能承受的最大張力為7N,繩斷后小球從桌面滑落,小球在落地時(shí)速度與豎直方向夾角為45°(g=10m/s2)求:
(1)桌面高度h.
(2)繩子斷裂前,小球運(yùn)動(dòng)位移.
(3)小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到繩斷的總時(shí)間(結(jié)果可用π表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的P質(zhì)量為m1=1kg的小物塊,從光滑平臺(tái)上的質(zhì)量為m2=0.5kg的Q物塊以V=3m/s的初速度水平向左撞擊P物塊后,P物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,已知AB高度差為h=0.6m最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)Q物塊碰撞后的速度大小
(2)小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長(zhǎng)木板,木板的長(zhǎng)度L至少多大?

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