如圖所示,一固定的鍥形木塊,其斜面長為3s,傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪.一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B(可視為質(zhì)點)連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升.當(dāng)A、B位于同一高度時細(xì)線突然斷了,不計物塊A與斜面間的摩擦,求:
(1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大。
(2)物塊B上升的最大高度.

【答案】分析:(1)以AB組成的整體為研究對象,根據(jù)動能定理求出繩斷瞬間兩物塊的速率;
(2)繩斷瞬間物塊B與物塊A的速度相同,此后B做豎直上拋運動,根據(jù)機(jī)械能求出B上升的最大高度.
解答:解:(1)AB系統(tǒng)機(jī)械能守恒,設(shè)細(xì)線斷開時A與B速率為v,A、B運動的距離為x,則
          4mgxsin30°=++mgx  ①
  又x+=3s  ②
解得:x=s,v= ③
(2)細(xì)線斷了之后,物塊以初速v豎直上拋,繼續(xù)上升的最大距離h=    ④
由物塊B上升最大高度H=h+x
代入數(shù)據(jù)解得 H=1.2s ⑤
答:
(1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大小是
(2)物塊B上升的最大高度是1.2s.
點評:本題是連接體問題,運用動能定理和機(jī)械能守恒定律結(jié)合處理,也可以根據(jù)牛頓定律和運動學(xué)公式結(jié)合研究.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?濰坊模擬)如圖所示,一固定的鍥形木塊,其斜面長為3s,傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪.一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B(可視為質(zhì)點)連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升.當(dāng)A、B位于同一高度時細(xì)線突然斷了,不計物塊A與斜面間的摩擦,求:
(1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大小.
(2)物塊B上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源:濰坊模擬 題型:問答題

如圖所示,一固定的鍥形木塊,其斜面長為3s,傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪.一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B(可視為質(zhì)點)連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升.當(dāng)A、B位于同一高度時細(xì)線突然斷了,不計物塊A與斜面間的摩擦,求:
(1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大小.
(2)物塊B上升的最大高度.
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科目:高中物理 來源:濰坊模擬 題型:問答題

如圖所示,一固定的鍥形木塊,其斜面長為3s,傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪.一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B(可視為質(zhì)點)連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m.開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升.當(dāng)A、B位于同一高度時細(xì)線突然斷了,不計物塊A與斜面間的摩擦,求:
(1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大小.
(2)物塊B上升的最大高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一固定的鍥形木塊,其斜面長為3s,傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟的細(xì)線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B(可視為質(zhì)點)連接,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m。開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升。當(dāng)A、B位于同一高度時細(xì)線突然斷了,不計物塊A與斜面間的摩擦,求:

   (1)細(xì)線斷時兩物塊的速度大小。

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