【題目】如圖所示,輕彈簧下端被豎直地固定在地面上,將小球A第一次從彈簧正上方離地面高處無初速釋放,第二次從高處無初速釋放,,兩種情況下,從開始釋放到小球向下運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大的過程中(不計(jì)空氣阻力)( )
A.第二種情況下小球重力做的功多
B.第二種情況下小球克服彈力做的功多
C.兩種情況下,小球動(dòng)能的增量相等
D.兩種情況下,小球機(jī)械能的損失相等
【答案】AD
【解析】
試題分析:由于重力的功與高度差有關(guān),第二種情況下高度差大,故第二種情況下重力的做的功多,故選項(xiàng)A正確;當(dāng)速度最大時(shí),小球的合力為零,即,則,由于克服彈力的功等于彈性勢(shì)能的變化,而彈性勢(shì)能與形變量有關(guān),兩種情況下,形變量相同,故克服彈力的功相同,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理,可以知道,,由于重力的功不同,故動(dòng)能的增量不同,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒可知,小球機(jī)械能的損失轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,由于彈性相同,故選項(xiàng)D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“由于他證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個(gè)思想界不禁為之亢奮。……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動(dòng)搖了,唯物主義思想開始盛行。”材料中的“他”對(duì)自然科學(xué)的突出貢獻(xiàn)是
A.開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué) B.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系
C.成功解釋了光電效應(yīng) D.動(dòng)搖了傳統(tǒng)宗教信仰
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種敘述中,正確的是( )
A.單位m、kg、N是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位
B.牛頓進(jìn)行了“月﹣地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球?qū)ξ矬w的力統(tǒng)一起來
C.法拉第通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
D.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“以此為標(biāo)志誕生的近代自然科學(xué),在當(dāng)時(shí)特殊的社會(huì)環(huán)境中首先作為革命的精神力量,對(duì)西歐觀念變革產(chǎn)生了重大影響。”以上評(píng)價(jià)針對(duì)的是
A. 文藝復(fù)興的興起
B. 哥白尼《天體運(yùn)行論》的發(fā)表
C. 伽利略提出自由落體定律
D. 牛頓力學(xué)體系的建立
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律的下列說法正確的是( )
A.牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來的,沒有實(shí)驗(yàn)依據(jù)
B.慣性定律與慣性實(shí)質(zhì)是相同的
C.物體不受外力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),必定受到外力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門,實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點(diǎn)自由釋放,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點(diǎn)C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d= cm;
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間t,還需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)是 ,動(dòng)摩擦因數(shù)= (利用測(cè)量的量表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度
B.運(yùn)動(dòng)員在處理做香蕉球運(yùn)動(dòng)的足球時(shí),要將足球看成質(zhì)點(diǎn)
C.運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開手到落地的位移大小
D.選取不同的參考系,同一物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球從離地面3 m高處落下,與地面碰撞后豎直彈起,在離地面1 m高處被接住,則小球通過的路程和位移的大小分別是
A. 4 m;2 m B. 4 m;3m C. 4 m;4m D. 3m;2m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平直線MN下方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),現(xiàn)將一重力不計(jì)、比荷=1×106 C/kg的正電荷置于電場(chǎng)中的O點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過×10-5 s 后,電荷以v0=1.5×104 m/s的速度通過MN進(jìn)入其上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)與紙面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B按圖乙所示規(guī)律周期性變化(圖乙中磁場(chǎng)以垂直紙面向外為正,以電荷第一次通過MN時(shí)為t=0時(shí)刻).
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)求圖乙中t=×10-5 s時(shí)刻電荷與O點(diǎn)的水平距離;
(3)如果在O點(diǎn)右方d=68 cm處有一垂直于MN的足夠大的擋板,求電荷從O點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到擋板所需的時(shí)間.
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