宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運動，飛船艙內(nèi)有一質(zhì)量為m的人站在可稱體重的臺秤上，用R表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，g' 表示宇宙飛船所在處的地球引力加速度，N表示人對秤的壓力，下列關(guān)系式中正確的是 （     ）
A．g'=gB．g'=0
C．N= mgD．N=0
D

試題分析：設(shè)地球質(zhì)量為M，忽略地球自轉(zhuǎn)，當人在地面時，萬有引力可近似等于重力：，解得：，當宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運動時，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：宇宙飛船所在處的地球引力加速度，所以，故A、B錯誤；當宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運動時，萬有引力全部用來提供向心力，飛船艙內(nèi)物體處于完全失重狀態(tài)，所以人對秤的壓力為零，故C錯誤，D正確。所以選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗采用的是控制變量法．研究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持物體的______（填“合力”或“質(zhì)量”）不變；研究物體加速度與合力的關(guān)系時，作出的a-F圖象如圖所示，由圖可知，a與F成______（填“正比”或“反比”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗示意圖．
（1）某同學在實驗時，按照下面的實驗步驟．
①將打點計時器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過打點計時器，將平板安裝有打點計時器的一端適當墊高，調(diào)整高度，直至輕推小車后小車______（填“勻速”、“加速”、“減速”）運動．
②將橡皮筋固定在小車前端．拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處，記下小車位置．接通打點計時器電源，釋放小車．
③用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗，但必須讓小車從______（填“同一位置”、“不同位置”）靜止釋放．
④在上述實驗中打出的5條紙帶中，分別找出小車開始近似做勻速運動的點，并分別測出勻速運動時的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6．
（2）如圖2的4條紙帶中最符合實驗要求的是______．
（3）某同學記錄相關(guān)數(shù)據(jù)見下表
實驗次數(shù)條數(shù)速度m/s速度平方m2/s2
111.281.64
221.753.06
332.104.41
442.265.11
552.687.18
662.968.76
①用W0表示一條橡皮筋做的功，請在坐標紙上（圖3）畫W-v2圖象．
②根據(jù)你畫的W-v2圖象，你認為該同學第______次實驗操作出現(xiàn)了問題，問題可能在于該次實驗時小車釋放的位置距離打點計時器較原位置______（填“遠”或“近”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用打點計時器測量加速度探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，需要平衡摩擦力．平衡摩擦力時，應(yīng)該讓小車（　�。�
A．掛上小盤，拖上紙帶，開動打點計時器
B．不掛小盤，拖上紙帶，開動打點計時器
C．掛上小盤，不拖紙帶
D．不掛小盤，不拖紙帶

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在繞地球運行的“天宮一號”實驗艙中，宇航員王亞平正在做如下實驗。下列說法正確的是（     ）
A．使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動：拉直細繩，在最低點要給小球
以最小初速度，才能讓它做完整的圓周運動
B．測量宇航員的體重，可用盤式測力計測量
C．做吹水泡實驗，吹出的水泡一定都是很圓的球形狀
D．用食指輕輕一推宇航員，他立即做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為m的人乘坐電梯，當電梯以加速度a豎直向下勻減速下降時，下列說法正確的是（   ）
A．人的重力為mg
B．人的重力為m(g+a)
C．人對電梯的壓力大小為m(g?a)
D．人對電梯的壓力大小為m(g+a)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于超重和失重的認識，以下正確的是(       )
A．人站在體重計時，突然下蹲，體重計示數(shù)不變
B．蹦床運動員在上升到最高點時處于平衡狀態(tài)
C．在減速上升的電梯里人對地板的壓力小于重力
D．跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動是超重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

蹦級是一種極限體育項目，可以鍛煉人的膽量和意志。運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，運動員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過程中，下列說法中正確的是
A．彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)
B．彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)
C．彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)
D．運動員一直處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月20日上午10時，中國首位“太空教師”王亞平在太空一號太空艙內(nèi)做了如下兩個實驗：實驗一，將兩個細線懸掛的小球由靜止釋放，小球呈懸浮狀。實驗二，拉緊細線給小球一個垂直于線的速度，小球以選點為圓做勻速圓周運動。設(shè)線長為L，小球的質(zhì)量為m，小球做圓周運動的速度為。已知地球?qū)π∏虻囊s是地面重力mg的0.9倍，則在兩次實驗中，繩對球拉力的大小是
A．實驗一中拉力為0B．實驗一中拉力為0.9mg
C．實驗二中拉力為0.9+D．實驗二中拉力為

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