關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，下列說法中正確的是
A．本實驗采用的方法是控制變量法
B．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該改變拉力的大小
C．探究加速度與力的關(guān)系時，作a–F圖象應該用線段依次將各點連接起來
D．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出a–M圖象
A

試題分析：本實驗采用的方法是控制變量法，A對；探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該保持拉力的大小不變，B錯；探究加速度與力的關(guān)系時，作a–F圖象應該用平滑的直線連接，C錯；探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出a–1/M圖象，D錯；故選A
點評：本題難度較小，正確理解牛頓第二定律的內(nèi)容是求解本題的關(guān)鍵
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，在試驗中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個計數(shù)點，如圖所示，其中兩計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，測出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm，則：(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（1）該同學要計算打下C點時的速度，則VC=_____
（2）請用描點法在圖中做出v-t圖像

（3）計算小車的加速度，結(jié)果為a=_____m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，游標卡尺的示數(shù)為    cm；螺旋測微器的示數(shù)為    mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗（共18分）
I．（12分）某物理興趣小組在一次探究活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．


（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度=          （保留三位有效數(shù)字）．
（2）請回答下列兩個問題：
① 為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是          （填寫字母代號）
A．木板的長度
B．木板的質(zhì)量
C．滑塊的質(zhì)量 
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量
E．滑塊的運動時間t
② 欲測量①中所選定的物理量，所需要的實驗器材是               ．
（3）實驗時，用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                    （用L、g、a、、、、t中所需要的字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)              （填“偏大”或“偏小”）．
Ⅱ．（6分）在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點O，使其位于E處，此時+=90°，然后保持A的讀數(shù)不變，當角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結(jié)點仍在E處，可采取的辦法是       

A．增大B的讀數(shù)，減小角
B．減小B的讀數(shù)，減小角
C．減小B的讀數(shù)，增大角
D．增大B的讀數(shù)，增大角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在完成“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗。
1.實驗中所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、木板、小車、鉤碼、細線，此外還需________(填字母代號)中的器材．
A、直流電源、天平及砝碼　　B、直流電源、毫米刻度尺
C、交流電源、天平及砝碼   D、交流電源、毫米刻度尺
2.下列說法中正確的是___________
A、使用打點計時器時先接通電源，待打點穩(wěn)定后再將紙帶釋放
B、必須從第一個點開始選取整條紙帶
C、選取第一個點記數(shù)為0，到第n個點的時間間隔為0.02n
D、測相鄰計數(shù)點間距時應分別逐個的測出每兩個計數(shù)點間的距離，這樣便于記錄
3.記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s.
圖甲　　圖乙
(1)試計算B、C、D各點的瞬時速度：vB＝______ m/s，vC＝______ m/s，vD＝______ m/s.
(2)在圖乙所示的坐標系中，作出小車的V-t圖象，并根據(jù)圖象求出小車的加速度a＝______ m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是小球做平拋運動的頻閃照片的一部分，閃光頻率是10Hz。求：

（1）背影方格邊長L=　　　　　　　　ｍ。
（2）小球經(jīng)過C位置的瞬時速度vc=        m/s。（g=10m/s2,可以用根式表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，螺旋測微器的讀數(shù)為      mm，20分度的游標卡尺讀數(shù)為        mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標上刻有20個小格的游標卡尺測量一個工件的直徑，得到如下圖所示結(jié)果，由于遮擋，只能看游標的后半部分，則工件的直徑為       cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在①研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關(guān)系；②驗證機械能守恒定律；③探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個實驗中；某同學正確做出了三個實驗的圖像，如下圖中A、B、C所示。根據(jù)坐標軸代表的物理量判斷；A實驗的圖像斜率表示       ；B實驗圖像的斜率表示       ，C實驗圖像的斜率表示       。

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