【題目】如圖所示,光滑的圓柱體放在豎直墻和擋板之間,當(dāng)擋板與豎直墻之間的夾角α緩慢發(fā)生變化時(shí),以下分析正確的是( 。

A. 當(dāng)α角增大時(shí),圓柱體對(duì)木板的壓力加大

B. 當(dāng)α角減小時(shí),圓柱體所受合力加大

C. 當(dāng)α角增大時(shí),墻對(duì)圓柱體的彈力加大

D. 當(dāng)α角減小時(shí),圓柱體對(duì)木板的壓力加大

【答案】D

【解析】

光滑的圓柱體受到重力、擋板的支持力和墻的彈力.作出力圖,根據(jù)平衡條件,得到擋板的支持力和墻的彈力與夾角θ的函數(shù)關(guān)系,由數(shù)學(xué)知識(shí)分析圓柱體對(duì)擋板的壓力大小和墻對(duì)圓柱體的彈力大小的變化.

以光滑的圓柱體為研究對(duì)象,作出力圖如圖所示:

根據(jù)平衡條件得:擋板對(duì)圓柱體的支持力,墻對(duì)圓柱體的彈力,當(dāng)夾角α緩慢增大時(shí),sinθ,tanθ增大,則擋板對(duì)圓柱體的支持力減小,墻對(duì)圓柱體的彈力減小,根據(jù)牛頓第三定律圓柱體對(duì)擋板的壓力減小,故AC錯(cuò)誤;圓柱體處于平衡狀態(tài),所受合力一直為零,故合力大小不變,故B錯(cuò)誤;當(dāng)夾角α緩慢減小時(shí),sinα減小,則F1增大,根據(jù)牛頓第三定律圓柱體對(duì)木板的壓力增大,故D正確。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置,主動(dòng)輪上兩輪的半徑分別為3rr,從動(dòng)輪的半徑為2r,A、B、C分別為輪緣上的三點(diǎn),設(shè)皮帶不打滑,則下比例正確的是  

A. A,B,C三點(diǎn)的加速度之比;:2:1

B. A,B,C三點(diǎn)的線速度大小之比:2:2

C. A,B,C三點(diǎn)的角速度之比:2:1

D. A,B,C三點(diǎn)的加速度之比:2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓盒為電子發(fā)射器,M處是電子出射口。其正視截面如圖所示,D為絕緣外殼,整個(gè)裝置處于真空中,半徑為R的金屬圓柱的圓心A處有一離子源,可沿半徑向外均勻發(fā)射速率為v的低能電子,與金屬圓柱同軸放置的金屬網(wǎng)C的半徑為3R。不需要電子射出時(shí),可用磁場(chǎng)將電子封閉在金屬網(wǎng)以內(nèi);若需要低能電子射出時(shí),可撤去磁場(chǎng),讓電子直接射出;若需要高能電子,撤去磁場(chǎng),并在金屬圓柱A和金屬網(wǎng)C間加一徑向電場(chǎng),使其加速后射出。不考慮金屬圓柱A和金屬網(wǎng)C的靜電感應(yīng)電荷對(duì)電子的作用和電子之間的相互作用,忽略電子的重力,已知電子質(zhì)量為m,電荷最為e。

(1)若需要速度為3v的電子通過(guò)金屬網(wǎng)C發(fā)射出來(lái),在金屬圓柱A和金屬網(wǎng)C間所加電壓U是多大;

(2)若金屬圓柱A和金屬網(wǎng)C間不加電壓,要使由金屬圓柱A發(fā)射的電子不從金屬網(wǎng)C射出,可在金屬網(wǎng)內(nèi)環(huán)形區(qū)域加垂直于圓盒平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)滿足什么條件。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)小物塊開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過(guò)程中(  )

A. 木板對(duì)小物塊做功為

B. 摩擦力對(duì)小物塊做功為mgLsin α

C. 支持力對(duì)小物塊做功為mgLsin α

D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖

1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線______.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次小球平拋的______相同.

2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______ m/s.(g9.8m/s2

3)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法中正確的是______

A.小球平拋的初速度相同

B.小球每次做不同的拋物線運(yùn)動(dòng)

C.小球下落相同高度在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均相同

D.小球通過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、bc代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,PQ是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( )

A. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)小

D. 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)AB和重物M上,彈簧A掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,則其讀數(shù)為___N;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置以及______________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,下列要求或做法必要的是______

A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零

B.需要測(cè)量重物M的重力

C.多次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

D.多次實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)必須在同一點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)φ隨x的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力),以初速度v0從O點(diǎn)(x=0)進(jìn)入電場(chǎng),沿x軸正方向運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是( )

A. 粒子從x1運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,電勢(shì)能先減小后增大

B. 粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過(guò)程中速度逐漸減小

C. 要使粒子能運(yùn)動(dòng)到x4處,粒子的初速度v0至少為

D. 若v0,粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平冰面上,一蹲在滑板上的小孩推著冰車一起以速度v01.0m/s向左勻速運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻小孩將冰車以相對(duì)冰面的速度v17.0m/s向左推出,冰車與豎直墻發(fā)生碰撞后原速率彈回.已知冰車的質(zhì)量為m110kg,小孩與滑板的總質(zhì)量為m230kg,小孩與滑板始終無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng).取g10m/s2.

①求冰車與豎直墻發(fā)生碰撞過(guò)程中,墻對(duì)冰車的沖量大小I;

②通過(guò)計(jì)算判斷,冰車能否追上小孩?

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同步練習(xí)冊(cè)答案