如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶下落豎直高度為h的過程中,若不計(jì)滑輪及空氣的阻力,下列說法中正確的是


  1. A.
    輕繩對小車的拉力等于mg
  2. B.
    m處于完全失重狀態(tài)
  3. C.
    小桶獲得的動(dòng)能為m2gh/(m+M)
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)中小車的機(jī)械能增加,M和m組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒
CD
試題分析:該題是連接體問題,一般采用整體法和隔離法求解.通過對整體進(jìn)行受力分析求合力,根據(jù)牛頓第二定律求加速度,部分和整體的加速度、速度大小相等;判斷一個(gè)物體是否處于完全失重狀態(tài),就是看他的加速度是否等于重力加速度.
A、將小車和沙桶做為整體,對整體進(jìn)行受力分析可知,,據(jù)牛頓第二定律有,再以沙桶為研究對象,受重力和繩子拉力,據(jù)牛頓第二定律有,則;錯(cuò)誤
B、物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),其加速度等于自由落體加速度,沙桶下落加速度與整體加速度相等,即,m沒有處于完全失重狀態(tài);錯(cuò)誤
C、小桶下落豎直高度為h時(shí)的速度為v:則,小桶獲得的動(dòng)能為:,解得;正確
D、對小車輕繩拉力做正功,小車的機(jī)械能增加,對系統(tǒng)只有沙桶重力做功,M和m組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒;正確
故選CD
考點(diǎn):牛頓第二定律、機(jī)械能守恒
點(diǎn)評(píng):注意連接體問題,一般采用整體法和隔離法去求解.整體和部分的速度、加速度大小相等.多次對整體或部分運(yùn)用牛頓第二定律,求加速度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶下落豎直高度為h的過程中,若不計(jì)滑輪及空氣的阻力,下列說法中正確的是( 。
①繩拉車的力始終為mg
②當(dāng)M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m時(shí),才可以認(rèn)為繩拉車的力為mg
③小車獲得的動(dòng)能為mgh
④小車獲得的動(dòng)能為Mmgh/(M+m)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,不計(jì)滑輪摩擦及空氣的阻力.把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶豎直下落高度h的過程中,下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶下落豎直高度為h的過程中,若不計(jì)滑輪及空氣的阻力,重力加速度為g,則下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶下落豎直高度為h時(shí),若不計(jì)滑輪摩擦及空氣的阻力,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,把小車放在傾角為30°的光滑斜面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦,已知小車的質(zhì)量為3m,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,小車從靜止釋放后,在小桶上升豎直高度為h的過程中( 。
A、小桶處于失重狀態(tài)
B、小桶的最大速度為
1
2
gh
C、小車受繩的拉力等于mg
D、小車的最大動(dòng)能為mgh

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