九江大橋撞船事故后,佛山交通部門加強了對佛山市內各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋實施了為期近一年的封閉施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50 m、橫截的圓面積為400 cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,同學們則取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備象《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施應該是:________.
(2)同學們通過游標卡尺測樣品的直徑來測定其截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為________.
(3)經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下:
①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量X(單位m)遵循的函數關系式是________.
②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度________成正比、與懸索的橫截面積________成正比.
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
樣 品 | 長 度 | | 200N | 400N | 600N | 800N |
樣品A | 1m | 0.50cm2 | 0.02cm | 0.04cm | 0.06cm | 0.08cm |
樣品B | 2m | 0.50cm2 | 0.08cm | 0.16cm | 0.24cm | 0.32cm |
樣品C | 1m | 1.00cm2 | 0.01cm | 0.02cm | 0.03cm | 0.04cm |
樣品D | 3m | 0.50cm2 | 0.18cm | 0.36cm | 0.54cm | 0.72cm |
樣品E | 1m | 0.25cm2 | 0.04cm | 0.08cm | 0.12cm | 0.32cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
九江大橋撞船事故后,佛山交通部門加強了對佛山市內各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋實施了為期近一年的封閉施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索。某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截的圓面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,同學們則取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究。
由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關。因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律。
(1)同學們準備象《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來完成本實驗。但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施應該
是: 。
(2)同學們通過游標卡尺測樣品的直徑來測定其截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為 。
(3)經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下:
樣 品 | 長 度 |
| 200N | 400N | 600N | 800N |
樣品A | 1m | 0.50cm2 | 0.02cm | 0.04cm | 0.06cm | 0.08cm |
樣品B | 2m | 0.50cm2 | 0.08cm | 0.16cm | 0.24cm | 0.32cm |
樣品C | 1m | 1.00cm2 | 0.01cm | 0.02cm | 0.03cm | 0.04cm |
樣品D | 3m | 0.50cm2 | 0.18cm | 0.36cm | 0.54cm | 0.72cm |
樣品E | 1m | 0.25cm2 | 0.04cm | 0.08cm | 0.12cm | 0.32cm |
①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量X(單位m)遵循的函數關系式是 。
②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度 成正比、與懸索的橫截面積 成正比。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(12分)廣東佛山九江大橋撞船事故后,佛山交通部門加強了對佛山市內各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋實施了為期近一年的封閉施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索。某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截的圓面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,同學們則取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究。由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關。因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律。
(1)同學們準備象《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來完成本實驗。但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施應該是: 。
(2)同學們通過游標卡尺測樣品的直徑來測定其截面積,某次測量該樣品的直徑為0.830cm。
(3)經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下:
①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量X(單位m)遵循的函數關系式是 。
②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度 成正比、與懸索的橫截面積 。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關,因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律。
(1)同學們準備像“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系”的實驗一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同質量的重物,來完成本實驗。但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施應該是:_________________________。
(2)同學們通過游標卡尺測樣品的直徑來測定其截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為_________________________。
(3)經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下:
樣品 | 長度 | 拉力 伸長量 截面積 | 200 N | 400 N | 600 N | 800 N |
樣品A | ||||||
樣品B | ||||||
樣品C | ||||||
樣品D | ||||||
樣品E |
①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量X(單位m)遵循的函數關系式是__________________。
②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度__________________成正比、與懸索的橫截面積__________________成正比。
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