如下圖示，一根輕彈簧上端固定在O點，下端拴一個鋼球P，球處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一個時刻，都可以認為鋼球處于平衡狀態(tài)。若外力F方向始終水平，移動中彈簧與豎直方向的夾角θ且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下面給出的彈簧伸長量ｘ與cosθ的函數(shù)關系圖象最接近的是

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）一輕彈簧原長為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時它的長度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m；現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
14
光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點，另一端拴著一個小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點，且∠BOP=30°，則小球重為
 
N．
（2）“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．
①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線．細線和橡皮筋的交點叫做結點；
③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點；
④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結點拉至A點，如圖2所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大小；
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結點拉至A點，
 
；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點按同一標度，作F1、F2、F三個力的圖示；
⑧
 
；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結論．
（3）某同學利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，實驗中電表內(nèi)阻對實驗結果的影響很小，均可以忽略不計．閉合電鍵S后，變阻器的滑動觸頭P由變阻器的一端滑到另一端的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流變化情況分別如圖乙中的直線a、b所示．
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①將實物圖中未連接的部分元件，按電路圖連接成實驗電路；
②根據(jù)U-I圖象中坐標軸表示的數(shù)據(jù)，可求出電源電動勢E=
 
，內(nèi)電阻r=
 
．
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科目：高中物理 來源：2011年8月份高考百題精練(2)物理試題 題型：021

如下圖示，一根輕彈簧上端固定在O點，下端拴一個鋼球P，球處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一個時刻，都可以認為鋼球處于平衡狀態(tài)．若外力F方向始終水平，移動中彈簧與豎直方向的夾角且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下面給出的彈簧伸長量x與cos的函數(shù)關系圖象最接近的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如下圖示，一根輕彈簧上端固定在O點，下端拴一個鋼球P，球處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一個時刻，都可以認為鋼球處于平衡狀態(tài)。若外力F方向始終水平，移動中彈簧與豎直方向的夾角θ且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下面給出的彈簧伸長量ｘ與cosθ的函數(shù)關系圖象最接近的是

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