A. | 如果質點振動的位移與時間的關系遵從正弦函數的規(guī)律,這樣的振動叫做簡諧振動 | |
B. | 如果質點做簡諧振動,則質點振動的動能和彈性勢能的總和保持不變 | |
C. | 回復力F=-kx,是簡諧振動的條件,回復力F只能是彈力 | |
D. | 彈簧振子的振動在考慮空氣阻力時,做的也是簡諧振動 |
分析 簡諧振動的位移與時間的關系遵從正弦函數的規(guī)律;回復力可以在彈力,也可以是其他的力;回復力是做簡諧運動的物體所受到的指向平衡位置的合力,方向總是指向平衡位置;回復力公式F=-kx中的k是比例系數;回復力是變力.
解答 解:A、根據簡諧振動的特點可知,如果質點振動的位移與時間的關系遵從正弦函數的規(guī)律,這樣的振動叫做簡諧振動.故A正確;
B、如果質點做簡諧振動,則質點振動的動能、重力勢能、彈性勢能等的總和保持不變.故B錯誤;
C、回復力F=-kx,是簡諧振動的條件,但是回復力F不一定只是彈力,可以會有其他的外力.故C錯誤;
D、彈簧振子的振動在考慮空氣阻力時,做阻尼振動.故D錯誤.
故選:A
點評 該題比較全面第考查對簡諧振動的理解,對于簡諧運動,要理解并掌握回復力的概念、方向特點,知道簡諧運動的特征方程F=-kx.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不論超重或失重甚至完全失重,物體所受重力是不變的 | |
B. | 亞里士多德最早提出力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 牛頓通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 伽利略利用斜面實驗觀察得到了物體不受外力時將做勻速直線運動 | |
E. | 胡克總結出彈簧彈力與形變量間的關系 | |
F. | 物理學中引入“質點”的模型時,采用了理想化方法 | |
G. | kg(千克)、N(牛頓)、m(米)都是基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的質量偏大 | |
B. | 單擺的振幅偏小 | |
C. | 用擺線的長度當作擺長,未加小球的半徑 | |
D. | 將單擺實際振動次數誤記為n+1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷只有兩種,即正電荷和負電荷 | |
B. | 所有帶電體所帶電荷量的數值都是元電荷e的整數倍 | |
C. | 電荷守恒定律在各種變化中都成立 | |
D. | 摩擦起電時失去電子的物體帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3\sqrt{2}}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{1}$ | C. | $\frac{2}{1}$ | D. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m/s2 | B. | 20m/s2 | C. | 50m/s2 | D. | 60m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1 | B. | R2 | C. | R3 | D. | 以上說法都不對 |
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