【題目】(6分)利用所示的裝置來完成探究功和動能關(guān)系的實驗,不可伸長的細繩繞過定滑輪把小車和砝碼盤連在一起,通過測量經(jīng)過光電門AB的速度和AB之間的距離來完成探究過程。

實驗主要步驟如下:

(1)實驗中小車總質(zhì)量應(yīng)該遠大于砝碼質(zhì)量,這樣做的目的是________________________;

(2)如圖乙,用游標卡尺測量擋光片寬度d=_____mm,再用刻度尺量得A、B之間的距離為L;

(3)將小車停在C點,在砝碼盤中放上砝碼,小車在細線拉動下運動,記錄此時小車(含擋光片)及小車中砝碼的質(zhì)量之和為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2,則可以探究A至B過程中合外力做功與動能的變化的關(guān)系,已知重力加速度為g,探究結(jié)果的表達式是__________________ 用相應(yīng)的字母m、M、t1、t2、L、d表示;

(4)在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼,重復(fù)③的操作。

【答案】(1)把砝碼盤總重力作為細繩拉力 (2)8.25 (3)(每空2分)

【解析】(1)實驗過程中,沒有測量細繩拉力,而是把砝碼盤總重力作為細繩拉力,即小車合外力,只有當小車質(zhì)量遠大于砝碼盤總質(zhì)量時細繩拉力才近似等于砝碼盤重力。(2)遮光板的寬度d=0.8cm+0.05mm×5=0.825cm=8.25 mm;(3)小車通過A、B時的瞬時速度:;,則要探究的關(guān)系式為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·山東德州二模)(多選)如圖所示,在水平面上有兩條光滑的長直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,電阻忽略不計,導(dǎo)軌間距離為L,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面。質(zhì)量均為m的兩根金屬a、b放置在導(dǎo)軌上,a、b接入電路的電阻均為R。輕質(zhì)彈簧的左端與b桿連接,右端固定。開始時a桿以初速度v0向靜止的b桿運動,當a桿向右的速度為v時,b桿向右的速度達到最大值vm,此過程中a桿產(chǎn)生的焦耳熱為Q,兩桿始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌接觸良好,則b桿達到最大速度時( )

A.b桿受到彈簧的彈力為

B.a(chǎn)桿受到的安培力為

C.a(chǎn)、b桿與彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少量為Q

D.彈簧具有的彈性勢能為mvmv2mv-2Q

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【題目】明代出版的《天工開物》一書中就有牛力齒輪翻車的圖畫(如圖),記錄了我們祖先的勞動智慧.若A、B、C三齒輪半徑的大小關(guān)系如圖,則( 。

A. 齒輪A的角速度比C的大

B. 齒輪A與B角速度大小相等

C. 齒輪B與C邊緣的線速度大小相等

D. 齒輪A邊緣的線速度比C邊緣的大

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【題目】利用半導(dǎo)體材料可以制成(  )

A. 標準電阻

B. 熱敏電阻

C. 光敏電阻

D. 溫度報警器

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【題目】某人以一定的速率垂直河岸向?qū)Π秳澣,當水勻速流動時,關(guān)于他過河所需時間、發(fā)生的位移與水速的關(guān)系,正確的是( )

A.水速小時,位移小,時間短

B.水速大時,位移大,時間短

C.水速大時,位移大,時間不變

D.位移、時間與水速無關(guān)

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【題目】在閉合線圈上方有一條形磁鐵自由下落,直至穿過線圈的過程中,下列說法中正確的是(  。

A. 磁鐵在下落過程中機械能守恒

B. 磁鐵的機械能增加

C. 磁鐵的機械能有時增加有時減少

D. 線圈增加的內(nèi)能是由磁鐵減少的機械能轉(zhuǎn)化而來的

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【題目】如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物都以v=4 m/s 的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是( )

A. 做加速運動 B. 做減速運動

C. 做勻速運動 D. 以上運動都可能

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【題目】“如果一個蘋果砸到牛頓的頭上,使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,那么這個蘋果樹就是伽利略栽的!辈牧现械摹疤O果樹”實際上是指伽利略

A. 最初探究了萬有引力

B. 開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)的近代科學(xué)

C. 發(fā)現(xiàn)了運動的慣性定律

D. 建立起完整的力學(xué)理論體系

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【題目】當物體所受合力方向與______________不在同一條直線上時物體做曲線運動。

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