分析 ①驗證動量守恒定律實驗中,質(zhì)量可測而瞬時速度較難.因此采用了落地高度不變的情況下,水平射程來反映平拋的初速度大小,所以僅測量小球拋出的水平射程來間接測出速度.
②過程中小球釋放高度不需要,小球拋出高度也不要求.最后可通過質(zhì)量與水平射程乘積來驗證動量是否守恒.
③根據(jù)碰撞前后動量守恒可以寫成表達式,若碰撞為彈性碰撞,則碰撞前后動能相同.
解答 解:①小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間相等,小球的水平位移與小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,故選C.
②要驗證動量守恒定律定律,即驗證:m1v1=m1v2+m2v3,小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,
上式兩邊同時乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t,得:m1OP=m1OM+m2ON,
因此實驗需要測量:兩球的質(zhì)量、小球的水平位移,故選:ADE.
③由②可知,實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m2ON;
若碰撞過程沒有動能的損失,碰撞前后總動能保持不變,
$\frac{1}{2}$m1v12=$\frac{1}{2}$m1v22+$\frac{1}{2}$m2v22,上式兩邊同時乘以t2得:
$\frac{1}{2}$m1v12t2=$\frac{1}{2}$m1v22t2+$\frac{1}{2}$m2v22t2,
則:$\frac{1}{2}$m1OP2=$\frac{1}{2}$m1OM2+$\frac{1}{2}$m2ON2,m1•OP2=m1•OM2+m2•ON2.
故答案為:①C;②ADE;③m1OP=m1OM+m2ON;m1•OP2=m1•OM2+m2•ON2.
點評 實驗的一個重要的技巧是入射球和靶球從同一高度作平拋運動并且落到同一水平面上,故下落的時間相同,所以在實驗的過程當中把本來需要測量的速度改為測量平拋過程當中水平方向發(fā)生的位移,可見掌握了實驗原理才能順利解決此類題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力,這里包含了“等效替代”的思想 | |
B. | 在“探究彈性勢能的表達式”時,為計算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為許多小段,把每一小段的彈力認為是恒力,用每小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程中所做的功,這種方法叫“微元法” | |
C. | 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這種方法叫“控制變量法” | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t極短時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,這種方法叫“微元法” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 墻對B的摩擦力增大 | B. | B對A的摩擦力增大 | ||
C. | A對B的作用力不變 | D. | A對B的作用力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | q2在坐標原點處,且為正電荷 | |
B. | x0位置處電場強度為零 | |
C. | q1到坐標原點的距離為$\frac{{{x}_{1}}^{2}}{{x}_{0}}$(1-$\frac{2{x}_{0}}{{x}_{1}}$) | |
D. | 兩個點電荷所帶電荷量大小q1<q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了使溫度過高時報警器響鈴,c應(yīng)接在a處 | |
B. | 為了使溫度過高時報警器響鈴,c應(yīng)接在b處 | |
C. | 若使啟動報警的溫度提高些,則應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動 | |
D. | 如果在調(diào)試報警器達最低報警溫度時,無論如何調(diào)節(jié)滑片P都不能報警,且電路無故障,可能原因是左邊電源電壓太低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 赫茲在實驗時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng) | |
B. | 有10個放射性元素的原子核,當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 | |
C. | 在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會影響動量是否守恒 | |
D. | 鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~20s內(nèi),甲車的速度方向改變一次 | |
B. | 在0~20s內(nèi),乙車比甲車多走了100m | |
C. | 在第20s末,甲、乙兩車可能相遇 | |
D. | 甲車在0~10s的加速度與10~20s的加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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