一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖所示的、、、四個過程,其中的延長線通過原點(diǎn),垂直于..且與水平軸平行,與平行,則氣體體積在(     )
A.過程中不斷增加
B.過程中不斷增加
C.過程中保持不變
D.過程中保持不變
AC

試題分析:從P-T圖象知道ab過程中,溫度不變,壓強(qiáng)減小,根據(jù)氣體狀態(tài)方程,所以體積不斷增加,故A正確.從P-T圖象知道cd過程中,溫度減小,壓強(qiáng)不變,根據(jù)氣體狀態(tài)方程,所以體積不斷減小,故B錯誤.由于bc的延長線通過原點(diǎn),根據(jù)氣體狀態(tài)方程,所以從P-T圖象知道bc過程中,體積保持不變,故C正確.連接Od,Oa,則Oa、Od都是定質(zhì)量理想氣體的等容線,根據(jù)氣體狀態(tài)方程得:,依據(jù)p-T圖中等容線的特點(diǎn)(斜率越大,氣體體積越小),比較Od,Oa圖線的斜率即可得出,所以da過程中體積增大.故D錯誤.
故選AC.
點(diǎn)評:能夠運(yùn)用控制變量法研究多個物理量變化時的關(guān)系.知道P-T圖象中某一點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率的物理意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)在環(huán)境溫度穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)室里做熱學(xué)小實(shí)驗(yàn),用手指堵住注射器前端小孔,這時注射器內(nèi)就封閉了一定質(zhì)量的空氣(可看成理想氣體).若該同學(xué)往里緩慢地推活塞(如圖甲),氣體的壓強(qiáng)     (選填“增大”或“減小”).若該同學(xué)緩慢推進(jìn)活塞過程中做功為W1;然后將活塞緩慢稍稍拉出一些(如圖乙),此過程中做功為W2,則全過程中注射器內(nèi)空氣的內(nèi)能增加量    

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在一個密閉的氣缸內(nèi)有一定質(zhì)量的理想氣體,如圖所示是它從狀態(tài)A 變化到狀態(tài)B的V-T圖象,己知AB的反向延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,氣體在A點(diǎn)的壓.強(qiáng)為p=1.0x105 Pa,在從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,氣體吸收的熱量Q=7.0x102 J,求此過程中氣體內(nèi)能的增量△U

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一定量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b,在此過程中,其壓強(qiáng)(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小
C.始終不變D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條等溫線,則下列說法正確的是(  )
A.從等溫線可以看出,一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時,其壓強(qiáng)與體積成反比
B.一定質(zhì)量的氣體,在不同溫度下的等溫線是不同的
C.由圖可知T1>T2
D.由圖可知T1<T2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對一定質(zhì)量的氣體,以下過程不可能做到的是(  )
A.保持溫度不變,同時使壓強(qiáng)和體積都減小B.壓強(qiáng)、溫度、體積三者均增大
C.壓強(qiáng)增大,溫度減小,體積減小D.壓強(qiáng)減小,溫度、體積都增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態(tài);然后經(jīng)過過程到達(dá)狀態(tài)或經(jīng)過過程到達(dá)狀態(tài)、狀態(tài)體積相同,如圖所示.設(shè)氣體在狀態(tài)和狀態(tài)的壓強(qiáng)分別為,在過程中吸收的熱量分別為,則(    )
A.>,>B.><
C.<,>D.<<

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的理想氣體從某一狀態(tài)開始,先發(fā)生等容變化,接著又發(fā)生等壓變化,能正確反映該過程的圖像為下列圖中的 (       )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,絕熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B均固定于地面,由剛性桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無摩擦。兩氣缸內(nèi)裝有處于平衡狀態(tài)的理想氣體,開始時體積均為、溫度均為。緩慢加熱A中氣體,停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后,A中氣體壓強(qiáng)為原來的1.2倍。設(shè)環(huán)境溫度始終保持不變,求氣缸A中氣體的體積和溫度

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