【題目】如圖所示,一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞,使氣缸懸空而靜止,設(shè)活塞與缸壁間無(wú)摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動(dòng),缸壁導(dǎo)熱性能良好使缸內(nèi)氣體總能與外界大氣溫度相同,則下述結(jié)論中正確的是( )
A. 若外界大氣壓增大,則彈簧將壓縮一些
B. 若外界大氣壓增大,則氣缸上底面距地面的高度將不變
C. 若氣溫升高,則氣缸上底面距地面的高度將減小
D. 若氣溫升高,則氣缸上底面距地面的高度將增大
【答案】D
【解析】選擇氣缸和活塞為整體,那么整體所受的大氣壓力相互抵消,若外界大氣壓增大,則彈簧長(zhǎng)度不發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤.選擇氣缸內(nèi)為研究對(duì)象,豎直向下受重力和大氣壓力PS,向上受到缸內(nèi)氣體向上的壓力P1S,物體受三力平衡:G+PS=P1S,若外界大氣壓P增大,P1一定增大,根據(jù)理想氣體的等溫變化PV=C(常數(shù)),當(dāng)壓強(qiáng)增大時(shí),體積一定減小,所以氣缸的上底面距地面的高度將減小,故B錯(cuò)誤.選擇氣缸和活塞為整體,那么整體所受的大氣壓力相互抵消,當(dāng)氣溫升高時(shí),則彈簧長(zhǎng)度不發(fā)生變化,則活塞距地面的高度不變,故C錯(cuò)誤.若氣溫升高,缸內(nèi)氣體做等壓變化,根據(jù): ,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體體積增大,氣缸上升,則氣缸的上底面距地面的高度將增大,故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)人類(lèi)歷史的進(jìn)步,下列表述符合物理史實(shí)的是
A. 胡克認(rèn)為,在一定條件下,彈簧的彈力與其形變量成正比
B. 亞里士多德認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D. 伽利略認(rèn)為,物體下落快慢與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體下落得快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開(kāi)前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),打開(kāi)傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的時(shí)間,F(xiàn)表示人受到的合力,E表示人的機(jī)械能,Ep表示人的重力勢(shì)能,v表示人下落的速度,在整個(gè)過(guò)程中,如果打開(kāi)傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=F/q
A. 場(chǎng)強(qiáng)的方向與F的方向相同
B. 該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)
C. F是檢驗(yàn)電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量
D. 由該定義式可知,場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,受水平力F的作用,在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做正功
B. 如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做負(fù)功
C. 如果物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),F也可能對(duì)物體做正功
D. 如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)要探究一質(zhì)地均勻的圓柱形熱敏電阻的電阻率隨溫度變化的規(guī)律。
(1)利用以下實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律:
A.熱敏電阻(常溫下約300 Ω)
B.溫度計(jì)
C.電流表A1(60 mA,約10 Ω)
D.電流表A2(3 A,約0.1 Ω)
E.電壓表V(6 V,約15 Ω)
F.滑動(dòng)變阻器R1(500 Ω,0.5 A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(5 Ω,2 A)
H.蓄電池(9 V,0.05 Ω)
I.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
①要求通過(guò)熱敏電阻的電流從零開(kāi)始增大,電流表應(yīng)選擇________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________。(填器材前的字母標(biāo)號(hào))
②請(qǐng)你將圖1中的實(shí)驗(yàn)器材連接成測(cè)量電路。
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
a.在燒杯中加入適量冷水和冰塊,形成冰水混合物,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表、電壓表的示數(shù)和溫度計(jì)的示數(shù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
b.在燒杯中添加少量熱水,閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表、電壓表示數(shù)和溫度計(jì)的示數(shù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
c.重復(fù)b的操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù)。
①若某次測(cè)量中,溫度計(jì)的示數(shù)為t,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I、U,則溫度為t時(shí)熱敏電阻的阻值為________。
②若他們得到的熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象如圖2所示,則熱敏電阻的阻值隨溫度變化的函數(shù)關(guān)系為R=________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩質(zhì)量均為2m的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上,A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止滑下,然后又滑上劈B,重力加速度為g,求:
(1)物塊第一次離開(kāi)劈A時(shí),劈A的速度;
(2)物塊在劈B上能夠達(dá)到的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩長(zhǎng)方體物塊P和Q,疊放在傾角為θ的固定斜面上。P、Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)它們從靜止釋放沿斜面滑下時(shí),兩物塊始終保持相對(duì)靜止,則物塊P對(duì)Q的摩擦力為( )
A. μ1mgcosθ,方向平行于斜面向上
B. μ2mgcosθ,方向平行于斜面向下
C. μ2mgcosθ,方向平行于斜面向上
D. μ1mgcosθ,方向平行于斜面向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的概念,下列哪些說(shuō)法是正確的( )
A. 力是使物體產(chǎn)生形變和速度的原因
B. 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體又是施力物體
C. 只要兩個(gè)力的大小相同,它們產(chǎn)生的效果一定相同
D. 兩個(gè)物體相互作用,其相互作用力可以是不同性質(zhì)的力
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