如圖為質(zhì)量為1 kg的物體，以某一初速度在水平面上滑行，其動(dòng)能隨位移變化情況的圖象.若取g=10 m/s2，則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________，物體總共滑行時(shí)間為_(kāi)______________.

0.25  4 s


解析:

物體只在摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng).

由動(dòng)能定理-μmg·s=-mv02，由圖得μ=0.25

又由動(dòng)量定理μmgt=mv0得t=4 s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
10.050
10.050
cm．乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是
3.200（3.199～3.201）
3.200（3.199～3.201）
mm．

（2）為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙．
①下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖丁所示，由圖可知拉力的大小為
4.00
4.00
 N．

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（交流電的頻率為50Hz）

①圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2．
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請(qǐng)?jiān)趫D3左的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是
a=
1
2m
a=
1
2m
．
③保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3右所示．該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
．

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科目：高中物理 來(lái)源：吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009－2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型：022

如圖為質(zhì)量為1 Kg的物體，以某一初速度在水平面上滑動(dòng)，其動(dòng)能隋位移變化情況的圖象．若g＝10 m/s2，則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________，物體總共滑行時(shí)間為________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為質(zhì)量為1 kg的物體，以某一初速度在水平面上滑行，其動(dòng)能隨位移變化情況的圖象.若取g=10 m/s2，則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_________，物體總共滑行時(shí)間為_(kāi)__________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為質(zhì)量為1 kg的物體，以某一初速度在水平面上滑行，其動(dòng)能隨位移變化情況的圖象.若取g=10 m/s2，則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________，物體總共滑行時(shí)間為_(kāi)______________.

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