8．物理學家通過實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻，下列符合物理史實的是（　�。�
A．法拉第通過精心設(shè)計的實驗，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，首先發(fā)現(xiàn)電與磁存在聯(lián)系
B．卡文迪許利用扭秤實驗裝置測量出萬有引力常量，牛頓在此基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律
C．伽利略最先把科學實驗和邏輯推理方法相結(jié)合，否認了力是維持物體運動狀態(tài)的原因
D．開普勒用了20年時間觀測記錄行星的運動，發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律

分析 根據(jù)法拉第、卡文迪許、伽利略、開普勒等等科學家對科學事業(yè)的貢獻進行分析解答．

解答 解：A、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系，但首先發(fā)現(xiàn)電與磁存在聯(lián)系是奧斯特．故A錯誤．
B、牛頓提出了萬有引力定律之后，卡文迪許才利用扭秤實驗裝置測量出萬有引力常量，故B錯誤．
C、伽利略最先把科學實驗和邏輯推理方法相結(jié)合，否認了力是維持物體運動狀態(tài)的原因．符合物理史實，故C正確．
D、第谷用了20年時間觀測記錄行星的運動，開普勒通過研究第谷記錄的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律．故D錯誤．
故選：C

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，三根通電長直導(dǎo)線垂直紙面放置，位于b、c、d處，通電電流大小相同，方向如圖所示．已知b處和d處通電導(dǎo)線在a點產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度大小均為B，a位于bd中點，且ac＞ad=ab，則關(guān)于a點的磁感應(yīng)強度方向和大小，下列說法正確的是（　�。�
A．方向垂直紙面指向紙里B．方向沿紙面由a指向b
C．大小等于BD．大小大于B

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．某國發(fā)射了一顆環(huán)繞月球表面運行的小衛(wèi)星，已知衛(wèi)星的軌道半徑為R，結(jié)合下列選項所給的物理量，可以計算出衛(wèi)星周期的有（　　）
A．近月衛(wèi)星的線速度vB．月球表面重力加速度g
C．引力常量G、月球質(zhì)量MD．引力常量G、衛(wèi)星質(zhì)量m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A，相隔時間△t后再以初速度v0從同一地點豎直上拋物體B，不計空氣阻力．以下說法正確的是（　�。�
A．物體A、B可能在物體A上升過程中相遇
B．物體A、B只能在物體A下降過程中相遇
C．要使物體A、B相遇需要滿足條件△t＜$\frac{2{v}_{0}}{g}$
D．要使物體A、B相遇需要滿足條件△t＞$\frac{4{v}_{0}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．已知通入電流為I的長直導(dǎo)線在周圍某點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度B與該點到導(dǎo)線間的距離r的關(guān)系為B=k$\frac{I}{r}$．如圖所示，豎直通電長直導(dǎo)線中的電流I方向向上，絕緣的光滑水平面上P處有一帶正電小球從圖示位置以初速度υ0水平向右運動，小球始終在水平面上運動，運動軌跡用實線表示，若從上向下看，則小球的運動軌跡可能是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，直角玻璃三棱鏡置于空氣中，已知∠A=60°，∠C=90°，一束極細的單色光于AC的中點D垂直AC面入射，AD=a，棱鏡的折射率為n=2，求：
（1）光第一次從棱鏡中射入空氣時的折射角；
（2）光從進入棱鏡到它第一次射入空氣所經(jīng)歷的時間（設(shè)光在真空中的傳播速度為c）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在A點固定一正點電荷，電荷量為Q，在離A點高度為H的C處由靜止釋放某帶電小球（可視為點電荷），開始運動瞬間小球的加速度大小恰好為重力加速度g．已知靜電力常量為k，不計空氣阻力．求：
（1）小球所帶電荷的性質(zhì)和電荷量大�。�
（2）小球運動多遠時速度最大；
（3）若已知在點電荷Q的電場中，某點的電勢可表示成φ=$\frac{kQ}{r}$，其中r為該點到Q的距離（選無限遠的電勢為零）．求小球能到達的最高點離地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于作用力和反作用力的說法中正確的是（　　）
A．只有當相互作用的兩物體都處于靜止時，它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B．摩擦力的反作用力也可能是彈力
C．作用力和反作用力可以相互平衡
D．作用力和反作用力的產(chǎn)生或消失總是同時的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“利用單擺測重力加速度”的實驗中．
（1）以下的做法中正確的是C
A．測量擺長的方法：用刻度尺量出從懸點到擺球間的細線的長
B．測量周期時，從小球到達最大振幅位置開始計時，擺球完成50次全振動時，及時截止，然后求出完成一次全振動的時間
C．要保證單擺自始自終在同一豎直面內(nèi)擺動；
D．單擺振動時，應(yīng)注意使它的偏角開始時不能小于10°；
（2）如表是另一同學在實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)
擺長L（m）0.50.60.81.1
周期平方T2（s2）2.22.43.24.8
①利用上述數(shù)據(jù)，在坐標圖中描出L-T2圖象
②利用圖象，求出的重力加速度為g=9.86m/s2
（3）實驗中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，一位同學設(shè)計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑．具體作法如下：第一次量得懸線長L1，測得振動周期為T1；第二次量得懸線長L2，測得振動周期為T2，由此可推得重力加速度為g=$\frac{{4{π^2}（{L_1}-{L_2}）}}{T_1^2-T_2^2}$．

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