18．赤道附近一根直立旗桿因上空帶正電云層靠近，遭受雷擊，則當(dāng)雷擊通過(guò)旗桿時(shí)地球磁場(chǎng)對(duì)旗桿的安培力方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．向東B．向南C．向西D．向北

分析 左手定則的內(nèi)容是：伸開(kāi)左手，使大拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線(xiàn)從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受安培力的方向．

解答 解：當(dāng)帶有正電的烏云經(jīng)過(guò)避雷針上方時(shí)，避雷針開(kāi)始放電形成瞬間電流，正電電荷從上而下通過(guò)避雷針，所以電流的方向?yàn)閺纳隙�，磁�?chǎng)的方向從南向北，根據(jù)左手定則，安培力的方向向東．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判斷安培力的方向即張開(kāi)左手，使四指與大拇指在同一平面內(nèi)，大拇指與四指垂直，把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線(xiàn)穿過(guò)手心，四指與電流方向相同，大拇指所指的方向是安培力的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為某種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．
（1）圖（b）為實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的學(xué)生電源．由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖（c）中的乙（填“甲”或“乙”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，上述圖（b）的安裝中存在的錯(cuò)誤有：①接線(xiàn)柱應(yīng)該在交流電源上；②電壓應(yīng)選擇6V檔
（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別記錄小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理時(shí)，同學(xué)們存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)m1的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖（d）所示），你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理，請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象．
（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線(xiàn)如圖（e），該圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．
答：該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，放置在水平地面上的質(zhì)量為M的斜面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若物體在其上勻速下滑，斜面仍保持靜止，那么下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．斜面對(duì)地面的壓力等于（M+m）gB．斜面對(duì)地面的壓力大于（M+m）g
C．地面對(duì)斜面有向右的摩擦力D．地面對(duì)斜面沒(méi)有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，將一根長(zhǎng)L=2cm的通電直導(dǎo)線(xiàn)垂直放入足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)中的電流強(qiáng)度為I=2A時(shí)，測(cè)得直導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)大小為F=4×10-3N，求：
（1）該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；
（2）若電流不變，將放入磁場(chǎng)中直導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度減小到原來(lái)的一半，則它受到的磁場(chǎng)力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體加速度不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
C．物體在恒力作用下不可能做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度一定是變化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，虛線(xiàn)方框內(nèi)為四個(gè)相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)中分別放入四個(gè)單匝線(xiàn)圈，四個(gè)線(xiàn)圈的邊長(zhǎng)MN相等，線(xiàn)圈平面與磁場(chǎng)方向垂直．當(dāng)線(xiàn)圈中通有大小相同的環(huán)形電流時(shí)，四個(gè)線(xiàn)圈所受安培力最大的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量不同的兩個(gè)銅球從同一高度同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．質(zhì)量大得的下落得快B．質(zhì)量小得的下落得快
C．兩球下落的加速度不同D．兩球下落的時(shí)間相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示為電流天平，可用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度．天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線(xiàn)圈，線(xiàn)圈匝數(shù)為N=25匝，水平邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.1m，豎直邊長(zhǎng)H=0.3m，線(xiàn)圈的下部處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面．感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，當(dāng)線(xiàn)圈中通有電流I=1.0A（方向如圖）時(shí)，在天平左、右兩邊加上質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼，使天平平衡．當(dāng)電流反向（大小不變）時(shí)，左邊再加上質(zhì)量為m=0.5kg的砝碼，天平重新平衡（天平的左右兩臂等長(zhǎng)，g取10m/s2）．由此可知：
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=1.0TD．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=2.0T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)用多用電表測(cè)定一只電阻的阻值，多用電表電阻擋有3個(gè)倍率：分別為×1k、×l00、×10，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行相量，請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：
a：換用倍率×10的擋b：兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處．

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