如圖所示,小球自高h處以初速度v0豎直下拋,正好落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起,彈簧質(zhì)量不計.空氣阻力不計.則( 。
A.小球落到彈簧上后立即做減速運(yùn)動,動能不斷減小,但動能與彈性勢能總和保持不變
B.在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的彈性勢能與重力勢能之和先變小后變大
C.在碰到彈簧后的下落過程中,重力勢能與動能之和一直減小
D.小球被彈起后,最高點(diǎn)仍是出發(fā)點(diǎn)
BC
【解析】小球碰到彈簧后,開始時彈力小于重力,合力方向向下,小球加速向下運(yùn)動,動能增加,重力勢能減少,彈性勢能增加,但彈性勢能與重力勢能之和將隨動能的增加而減少,當(dāng)小球運(yùn)動到彈力大小與重力相等時,加速度為零,速度達(dá)到最大值.再繼續(xù)向下運(yùn)動時,彈力大于重力,合力方向向上,小球?qū)⒆鰷p速運(yùn)動,動能減少,彈性勢能繼續(xù)增加,重力勢能繼續(xù)減少,但重力勢能與彈性勢能之和將隨動能的減少而增加,當(dāng)?shù)竭_(dá)最低點(diǎn)時,小球的速度變?yōu)榱,即此時動能為零,重力勢能與彈性勢能之和達(dá)到最大值.在小球的下落過程中,重力勢能與彈性勢能之和經(jīng)歷了先變小后變大的過程.
接觸彈簧后,因彈簧不斷被壓縮,彈性勢能不斷增加,因而重力勢能與動能之和一直減少,從最低點(diǎn)反彈后,動能、重力勢能、彈性勢能經(jīng)歷了相反的變化過程,最后離開彈簧回到出發(fā)點(diǎn)時,由機(jī)械能守恒知道小球還有方向向上、大小為v0的速度,從而繼續(xù)上升到最高點(diǎn)
思路分析:由于沒有空氣阻力等做功,小球、彈簧、地球三者組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球運(yùn)動過程中,動能、重力勢能與彈性勢能之和保持不變. 小球開始受到重力、推力F和彈簧的支持力,三力平衡,撤去推力后,小球先向上做加速度不斷減小的加速運(yùn)動,后做加速度不斷變大的減速運(yùn)動,結(jié)合功能關(guān)系和牛頓第二定律進(jìn)行分析即可
試題點(diǎn)評:本題中小球如果沒有離開彈簧就做簡諧運(yùn)動,也有可能有一段離開彈簧的上拋過程,可以根據(jù)功能關(guān)系并結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:021
如圖所示,小球自高h(yuǎn)處由靜止自由落下,正好落在彈簧的上端,若不計彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力,不計小球與彈簧碰撞時的能量損失,則下列說法中正確的是
A.小球落到彈簧上之后,立即做減速運(yùn)動,動能減小
B.小球落到彈簧上之后,動能減小,重力勢能減小,彈性勢能增大
C.小球壓縮彈簧到最短時,動能為零,彈性勢能最大
D.小球從最低點(diǎn)反彈后,一定能上升到開始下落時的高度
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科目:高中物理 來源:浙江省效實(shí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:013
如圖所示,小球自高h處以初速度v0豎直下拋,正好落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起.彈簧質(zhì)量不計,空氣阻力不計,則小球
落到彈簧上后立即做減速運(yùn)動
被彈起后,最高點(diǎn)仍是出發(fā)點(diǎn)
在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的重力勢能與動能之和不變
在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的彈性勢能與重力勢能之和先變小后變大
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科目:高中物理 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:021
如圖所示,小球自高h(yuǎn)處以初速度v0豎直下拋,正好落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起.彈簧質(zhì)量不計,空氣阻力不計,則下列說法中正確的是
小球落到彈簧上后立即做減速運(yùn)動,動能不斷減小,但動能與彈性勢能總和保持不變
在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的彈性勢能與重力勢能之和先變小后變大
在碰到彈簧后的下落過程中,重力勢能與動能之和一直減小
小球被彈起后,最高點(diǎn)仍在原出發(fā)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源:2010學(xué)年浙江省高一第二學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題
如圖所示,小球自高h處以初速度v0豎直下拋,正好落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起.彈簧質(zhì)量不計,空氣阻力不計,則小球( )
A.落到彈簧上后立即做減速運(yùn)動
B.被彈起后,最高點(diǎn)仍是出發(fā)點(diǎn)
C.在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的重力勢能與動能之和不變
D.在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的彈性勢能與重力勢能之和先變小后變大
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