【題目】俄羅斯“和平號(hào)”軌道空間站因超期服役和缺乏維持繼續(xù)在軌道運(yùn)行的資金,俄政府于2000年底作出了將其墜毀的決定,墜毀過(guò)程分兩個(gè)階段,首先使空間站進(jìn)入無(wú)動(dòng)力自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因受高空稀薄空氣阻力的影響,空間站在繞地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)緩慢向地球靠近,2001年3月,當(dāng)空間站下降到距地球320km高度時(shí),再由俄地面控制中心控制其墜毀。“和平號(hào)”空間站已于2001年3月23日順利墜入南太平洋預(yù)定海域。在空間站自由運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
①角速度逐漸減小 ②線速度逐漸減小 ③加速度逐漸增大
④周期逐漸減小 ⑤機(jī)械能逐漸增大
以上敘述正確的是
A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)質(zhì)量為4m的小物塊A靜止在離地面高h(yuǎn)的水平桌面的邊緣,質(zhì)量為m的小物塊B沿桌面向A運(yùn)動(dòng)以速度與之發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短)。碰后A離開(kāi)桌面,其落地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng),碰后B反向運(yùn)動(dòng)。已知B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)B后退的距離為多少?
(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B克服摩擦力做的功與因碰撞損失的機(jī)械能之比為多少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在圓柱形區(qū)域內(nèi)存在一方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在此區(qū)域內(nèi),沿水平面固定一半徑為r的圓環(huán)形光滑細(xì)玻璃管,環(huán)心O在區(qū)域中心。一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的小球,在管內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较颍◤纳舷蛳驴矗┳鰣A周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí),會(huì)產(chǎn)生渦旋電場(chǎng),其電場(chǎng)線是在水平面內(nèi)一系列沿逆時(shí)針?lè)较颍◤纳贤驴矗┑耐膱A,同一條電場(chǎng)線上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,此帶電粒子的( )
A. 動(dòng)能保持不變,是因?yàn)槁鍋銎澚凸艿赖膹椓?duì)粒子始終不做功
B. 動(dòng)能減小,是因?yàn)槁鍋銎澚?duì)粒子做負(fù)功
C. 動(dòng)能減小,是因?yàn)殡妶?chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功
D. 動(dòng)能增大,是因?yàn)殡妶?chǎng)力對(duì)粒子做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A質(zhì)量為m,系在細(xì)線的一端,線的另一端固定在O點(diǎn),O點(diǎn)到水平面的距離為h.物塊B質(zhì)量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O點(diǎn)正下方,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直,小球由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),反彈后上升至最高點(diǎn)時(shí)到水平面的距離為.小球與物塊均視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求碰撞過(guò)程物塊獲得的沖量及物塊在地面上滑行的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),F為MN的中點(diǎn),∠M=30°。M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢(shì)分別用φM、φN、φP、φF表示。已知φM=φN,φP=φF,點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi),則
A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線上
B. 連接PF的線段一定在同一等勢(shì)面上
C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D. φP大于φM
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”.如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒阶烂嫔舷嗑50.0 cm的A.B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車通過(guò)A.B點(diǎn)時(shí)的速度大小,小車中可以放置砝碼.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路.
②將小車由C點(diǎn)釋放,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A.B點(diǎn)時(shí)的速度.
③在小車中增加或減少砝碼,重復(fù)②的操作.
在以上實(shí)驗(yàn)中,遺漏了 步驟。
(2)下列表格是他們用正確方法測(cè)得的一組數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量M2之和,|v-v|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,F是拉力傳感器測(cè)得的拉力,W是F在A.B間所做的功.表格中的ΔE3=_______,W3=______.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
數(shù)據(jù)記錄表
次數(shù) | M/kg | ΔE/J | F/N | W/J | |
1 | 0.500 | 0.76 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | ΔE3 | 1.220 | W3 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.200 | 2.420 | 1.210 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.420 | 2.860 | 1.430 |
(3)根據(jù)表格,請(qǐng)?jiān)趫D中的方格紙上作出ΔE—W圖線.
(4)根據(jù)圖線,可得 結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板位于光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊靜止在長(zhǎng)木板上,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)對(duì)物塊m施加水平向右的恒力F,若恒力F使長(zhǎng)木板與物塊出現(xiàn)相對(duì)滑動(dòng),施加力F的最小值為(重力加速度大小為g,物塊與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力等于兩者之間的滑動(dòng)摩擦力)。
A. μmg(1+) B. μmg(1+)
C. μmg D. μMg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,兩平行金屬板水平放置,開(kāi)始開(kāi)關(guān)S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過(guò)兩板.在以下方法中,能使帶電粒子仍沿水平直線通過(guò)兩板的是( )
A. 將兩板的距離增大一倍,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
B. 將兩板的距離減小一半,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
C. 將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板間的正對(duì)面積減小一半,同時(shí)將板間磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小一半
D. 將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板間的正對(duì)面積減小一半,同時(shí)將板間磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F2是物體對(duì)斜面的壓力
B. 物體受到mg、FN、F1、F2四個(gè)力的作用
C. 物體只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用
D. 力FN、F1、F2三力的作用效果與mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同
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