分析 (1)物塊P在AB上運動的過程中三個物體組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出速度.
(2)由能量守恒定律可以求出木板的長度.
(3)由動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出物體速度.
解答 解:(1)物塊P在AB上滑動時,三個物體組成的系統(tǒng)動量守恒,以向左為正方向,由動量守恒定律有:
mv0=m$\frac{{v}_{0}}{2}$+2mv1,
解得:v1=$\frac{1}{4}$v0;
(2)由能量守恒定律有:μmgL=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$m($\frac{1}{2}$v0)2-$\frac{1}{2}$•2m($\frac{1}{4}$v0)2,
解得:L=$\frac{5{v}_{0}^{2}}{16μg}$;
(3)設(shè)物體P與滑塊CD分離瞬間,物體P的速度為v1′,在它們相互作用的過程中,以向左為正方向,在水平方向上,由動量守恒定律有:
m$\frac{{v}_{0}}{2}$+mv1=mv1′+mv2,
由能量守恒定律有:$\frac{1}{2}$m($\frac{1}{2}$v0)2+$\frac{1}{2}$mv12=$\frac{1}{2}$mv1′2+$\frac{1}{2}$mv22,
解得:v1′=$\frac{{v}_{0}}{4}$,v2=$\frac{{v}_{0}}{2}$,
可見,物體P與滑塊CD交換速度后,物體P和木板AB都以$\frac{{v}_{0}}{4}$的速度同方向作勻速運動,無法再追上滑塊CD,故滑塊CD最終速度v2應(yīng)為$\frac{{v}_{0}}{2}$.
答:(1)物塊滑到B處時木板AB的速度v1的大小為$\frac{1}{4}$v0;
(2)木板AB的長度L為$\frac{5{v}_{0}^{2}}{16μg}$;
(3)滑塊CD最終速度v2的大小為$\frac{{v}_{0}}{2}$.
點評 本題考查了動量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體的運動過程、正確選擇研究對象與過程、應(yīng)用動量守恒定律、能量守恒定律、機(jī)械能守恒定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s | B. | 6m/s | C. | 7m/s | D. | 8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 演員甲的加速度大小為10m/s2 | B. | 演員甲被拋出的初速度為4m/s | ||
C. | 演員甲運動的時間為0.4s | D. | 演員甲的重力勢能增加了480J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 處于激發(fā)態(tài)的氫原子放出光子后,核外電子運動的加速度將增大 | |
B. | 氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減少,原子總能量增大 | |
C. | 查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識到原子是可以再分的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點拉到O點 | |
B. | 兩繩套長度應(yīng)相等 | |
C. | 同一次實驗過程中,O點位置不允許變動 | |
D. | 實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平外力F不變 | B. | 細(xì)線的拉力不變 | ||
C. | 鐵架臺對地面的壓力不變 | D. | 鐵架臺所受地面的摩擦力不變 |
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