【題目】如圖所示,空間存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為E;勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于紙面水平向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。a、b兩個(gè)帶電球在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中沿直線運(yùn)動(dòng),軌跡在紙面內(nèi)如圖中虛線所示,不計(jì)小球間的相互作用,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球a帶正電,從Q向P運(yùn)動(dòng)
B.小球b帶正電,從N向M運(yùn)動(dòng)
C.a、b兩小球的速度大小之比為:
D.a、b兩小球的質(zhì)量之比為1:
【答案】BC
【解析】
A.若小球a帶正電且從Q向P運(yùn)動(dòng),小球a受豎直向下的重力,水平向右的電場(chǎng)力和垂直PQ斜向左下方的洛倫茲力,則小球a不可能做直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.若小球b帶正電,從N向M運(yùn)動(dòng),小球b受豎直向下的重力,水平向右的電場(chǎng)力和垂直MN斜向左上方的洛倫茲力,當(dāng)三力的合為0時(shí)小球b從N向M做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C.對(duì)兩小球受力分析如圖所示,由平衡可知
解得
故C正確;
D.由于不知道兩小球的電荷量則無(wú)法確定兩小球的質(zhì)量之比,故D錯(cuò)誤。
故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某多用表內(nèi)部的部分電路如圖所示,已知微安表表頭內(nèi)阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=200μA,定值電阻R1=2.5Ω,R2=22.5Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,則該多用表
(1)A接線柱應(yīng)該是與___________(填“紅”或“黑”)表筆連接;
(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接___________(填“a”或“b”)檔時(shí)其對(duì)應(yīng)的電阻檔的倍率更高;
(3)若選a檔測(cè)量電阻,則原表盤100μA,對(duì)應(yīng)的電阻刻度值應(yīng)當(dāng)為_______Ω;原表盤50μA的刻度,對(duì)應(yīng)的電阻刻度值應(yīng)當(dāng)為______Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有垂直坐標(biāo)平面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為,方向向里。一帶正電荷量為的粒子,質(zhì)量為,從點(diǎn)以某一初速度垂直射入磁場(chǎng),其軌跡與軸的交點(diǎn)、到點(diǎn)的距離分別為。試求:
(1)初速度方向與軸夾角;
(2)初速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點(diǎn)距離為L?梢钥闯少|(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂點(diǎn)A處由靜止釋放,沿斜面AB和水平面BC運(yùn)動(dòng),斜面和水平面銜接處用一長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)的光滑彎曲軌道連接,圖中沒(méi)有畫出,不計(jì)經(jīng)過(guò)銜接處B點(diǎn)的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點(diǎn)。已知物塊與斜面和水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為μ。請(qǐng)證明:斜面傾角θ稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放物塊,如圖中虛線所示,物塊仍然停在同一位置C點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量M=5kg的無(wú)下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=0.5kg的A、B兩物體,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.箱子放在水平地面上,平衡后剪斷A、B間的連線,A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),求:(g=10m/s2)
(1)在剪斷繩子后瞬間,A、B物體的加速度分別是多大?
(2)物體A的振幅?
(3)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的斜面靜止在粗糙的水平面上,質(zhì)量為的小球在水平細(xì)繩的作用下靜止在光滑的斜面上。關(guān)于小球與斜面的受力情況,下列中說(shuō)法正確的是( )
A.斜面對(duì)小球的支持力一定大于
B.細(xì)繩對(duì)小球的拉力一定大于
C.地面對(duì)斜面的支持力一定大于
D.地面對(duì)斜面的摩擦力一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時(shí)間變化的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來(lái),因此在高中物理實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車、砝碼以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說(shuō)法中正確的有__(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與水平桌面平行
B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子
C.每次改變小車質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力
D.應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打連續(xù)兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為,則小車的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測(cè)得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請(qǐng)利用上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象(_______)。
(4)在(3)中,小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,各自根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)器材采用了不同的方法。
甲同學(xué)按教材提供的方法:把橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)在伸長(zhǎng)時(shí)到達(dá)的固定點(diǎn),所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為,如圖甲所示。
(1)若圖乙是該同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在三個(gè)不同角度的情況下,把橡皮筋的另一端拉到某一確定點(diǎn)D點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力示意圖和分別表示B、C彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,三次操作中各力和夾角如下,那么這三次操作中不合適的是________,其原因是________。
中的和的方向互相垂直,、;
中的和方向間的夾角約為,;
中的和方向間的夾角約為,。
(2)圖丙是根據(jù)沒(méi)有操作失誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖,則圖中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖1所示,a、b兩束單色光分別從左側(cè)中點(diǎn)處射入后與玻璃磚上表面成角,兩束射向上表面單色光的折射光線強(qiáng)度與角的關(guān)系如圖2所示,已知玻璃磚的長(zhǎng)為4L,寬為2L,光速為c,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a光的折射率為2
B.a光頻率比b光的大
C.兩單色光分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置,a光產(chǎn)生的相鄰條紋間距較小
D.若,則b光從開(kāi)始射入玻璃磚到再次回到入射點(diǎn)時(shí)的傳播時(shí)間為
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