【題目】如圖所示,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊。已知木塊的質(zhì)量m=1 kg,木板的質(zhì)量M=4 kg,長L=2.5 m,上表面光滑,下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平恒力F=20 N拉木板,g10 m/s2。

(1)求木板加速度的大;

(2)如果其他條件不變,若木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3,欲使木板能從木塊的下方抽出,對木板施加的拉力應(yīng)滿足什么條件?

(3)若保持(2問)木板的長度、木塊質(zhì)量、木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)、木板與地面間的動摩擦因數(shù)都不變,只將水平恒力增加為30 N,則木塊滑離木板需要多長時間?

【答案】(1)2.5 m/s2 (2)F>25 N (3)2 s

【解析】

(1)木板受到的摩擦力Ff=μ(M+m)g=10N
木板的加速度a=2.5m/s2
(2)設(shè)木塊的最大加速度為a木塊,木板的最大加速度為a木板,則
a木塊=μ1g=3m/s2
對木板:F11mg-μ(M+m)g=Ma木板
木板能從木塊的下方抽出的條件:a木板>a木塊
解得:F>25N
(3)木塊的加速度a木塊=μ1g=3m/s2
木板的加速度a木板=4.25m/s2
木塊滑離木板時,兩者的位移關(guān)系為x木板-x木塊=L
a木板t2a木塊t2L
代入數(shù)據(jù)解得:t=2s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體從h高處自由下落,它在落地前1s內(nèi)共下落35mg=10m/s2.下列說法中正確的有( 。

A. 物體下落的時間為4s

B. 物體落地時速度為40m/s

C. 下落后第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi),每段位移之比為123

D. 落地前2s內(nèi)共下落60m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)有一個冰上滑木箱的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點開始用力推箱一段時間后,放手讓箱向前滑動,若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功;若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡化模型如圖所示,AC是長度為L1=7 m的水平冰面,選手們可將木箱放在A點,從A點開始用一恒定不變的水平推力推箱,BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2=1 m,木箱的質(zhì)量m=50 kg,木箱與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。某選手作用在木箱上的水平推力F=200 N,木箱沿AC做直線運動,若木箱可視為質(zhì)點,g取10 m/s2。那么該選手要想游戲獲得成功,試求:

(1)推力作用在木箱上時的加速度大;

(2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的負(fù)極接地,其電動勢為E內(nèi)電阻為r,為定值電阻,為滑動變阻器,C為電容器,AV為理想電流表和理想電壓表,在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中,下列說法錯誤的是

A電壓表示數(shù)變小

B電流表示數(shù)變小

C電容器所帶電荷量增多

Da點的電勢降低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用共點力平衡的原理來探究共點力的合成是否遵守平行四邊形定則,他將三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)的一端系在一起,用三條細(xì)繩分別連結(jié)橡皮筋的另一端,按圖示方式把重物豎直吊起。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力的大小,并通過三條細(xì)繩的方向確定三個拉力的方向,從而探究其中任意兩個拉力的合力是否與第三個力等大反向。

(1)在實驗過程中,下列說法正確的是 ___(填正確答案標(biāo)號

A. 實驗過程中需要測量三條橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長

B. OAOB為兩鄰邊作力的平行四邊形,其對角線一定與OC在一條直線上

C. 多次實驗中可改變OA、OB的夾角或改變重物質(zhì)量,但結(jié)點O位置不能改變

D. 每次實驗均需記錄三條細(xì)繩的方向及結(jié)點的位置

(2)為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)適當(dāng) _______(填)的橡皮筋,質(zhì)量適當(dāng)______(填)的重物。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質(zhì)量分別為 mA=lkg、mB=2kg,當(dāng)A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.3NA、B將會分離.t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1,同時對物塊B施加同一方向的拉力F2,使A、B從靜止開始運動,運動過程中F1、F2方向保持不變,F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.則下列關(guān)于A、B兩物塊 受力及運動情況的分析,正確的是( 。

A. t=2.0s時刻A、B之間作用力大小為0.6N

B. t=2.0s時刻A、B之間作用力為零

C. t=2.5s時刻AB的作用力方向向左

D. t=0時刻到A、B分離,它們運動的位移為5.4m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組用下列器材進行實驗描繪一種特殊元件的伏安特性曲線,所測數(shù)據(jù)記錄在表格中:

器材有:

A.待測元件Rx

B.電流表A(0~50mA,內(nèi)阻約為

C.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約為

D.電壓表V2(0~6V,內(nèi)阻約為

E.滑動變阻器R1(0~20Ω,2A)

F.滑動變阻器R2(0~200Ω,0.2A)

G.學(xué)生電源(直流4V)

H.開關(guān)及導(dǎo)線

(1)為了調(diào)節(jié)方便,盡可能準(zhǔn)確測量,電壓表應(yīng)選_______,滑動變阻器應(yīng)選_______.(填器材序號)

(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖_______________

(3)在坐標(biāo)紙上用描點法畫出元件的伏安特性(I~U)曲線____________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】6分)某同學(xué)做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗。

圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時彈簧的伸長量△l cm;

本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;(填選項前的字母)

A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重

圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速直線運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e.已知xabxbd=6 m,xbc=1 m,小球從ac和從cd所用的時間都是2 s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則(   )

A. vc=3 m/s

B. vb=4 m/s

C. de所用時間為2 s

D. de=4 m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案