如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫?i>F2的變化情況是：

A．F1增大，F2減小 B．F1減小，F2增大
C．F1和F2都減小 D．F1和F2都增大

C

解析試題分析：重球整個過程受力平衡，對重球受力分析后正交分解，水平方向與豎直方向均受力平衡．
對重球受力分析如圖：

設(shè)繩子與豎直墻面間的夾角θ，
重球豎直方向受力平衡： ①
重球水平方向受力平衡： ②
若果把繩的長度增加一些，則夾角θ減小，cosθ增大，由①得繩子拉力減小，
sinθ減小，也減小，由②得繩子墻的彈力減小，
故選：C
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．
點評：注意此題繩子長度在增長過程中夾角減小，但是仍然處于受力平衡狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦．如果把繩的長度減小一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2014屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增大一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是：（    ）

A．F1和F2都增大       B．F1減小，F(xiàn)2增大

C．F1增大，F(xiàn)2減小      D．F1和F2都減小

 

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科目：高中物理 來源：2011年六校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：選擇題

如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度減小一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是：（    ）

A．F1和F2都增大               

B．F1減小，F(xiàn)2增大 

C．F1增大，F(xiàn)2減小              

D．F1和F2都減小

 

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科目：高中物理 來源：2010年江西省德興市四校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（     ）

A.F1增大，F(xiàn)2減小

B.F1減小，F(xiàn)2增大

C.F1和F2都減小

D.F1和F2都增大

 

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