【題目】如圖11所示,質(zhì)量M=0.2 kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1 kg的帶正電小滑塊以v0=8 m/s初速度滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.5,小滑塊帶電荷量為q=2×103C,整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中,電場強度E=1×102N/C,(g10 m/s2)求:

(1)剛開始時小滑塊和長木板的加速度大小各為多少?

(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠的位置?

【答案】(1)3 m/s2,1 m/s2;(2)8 m;

【解析】(1)設(shè)小滑塊的加速度為a1,長木板的加速度為a2,規(guī)定水平向右為正方向。

由牛頓第二定律得qEμ2mgma1,得a1=-3 m/s2

μ2mgμ1(mM)gMa2,得a21 m/s2

(2)設(shè)兩者經(jīng)過時間t相對靜止,此時的速度為v,

vv0a1ta2t,得t2 s,v2 m/s

這段時間內(nèi)小滑塊的位移x1v0ta1t210 m

木板的位移x2a2t22 m。2

此后兩者一起向右減速運動,所以小滑塊最后停在距木板左端Δxx1x28 m.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10)某學習小組要描繪一只小電珠(2.5 V,0.5A)的伏安特性曲線,所供選擇的器材除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電源E(電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計)

B.電壓表V1(量程為03.0V,內(nèi)阻約為2kΩ)

C.電壓表V2(量程為015.0V,內(nèi)阻約為6kΩ)

D.電流表A1(量程為00.6A,內(nèi)阻約為1Ω)

E.電流表A2(量程為0100mA,內(nèi)阻約為2Ω)

F.滑動變阻器R1(最大阻值10Ω)

G.滑動變阻器R2(最大阻值2kΩ)

1為了減小實驗誤差,實驗中電壓表,電流表,滑動變阻器應分別選擇________(填器材前面的選項字母)

2為提高實驗精度,請你為該學習小組設(shè)計電路圖,并畫在虛線框中_____________

3下表中的各組數(shù)據(jù)是此學習小組在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線________________________________

4如果用一個電動勢為1.5V,內(nèi)阻為的電源與該小電珠組成電路,則該小電珠的實際功率為__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星. 關(guān)于以下判斷正確的是 ( )

A. 衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度

B. A、B的線速度大小關(guān)系為vA>vB

C. 周期大小關(guān)系為TA=TC>TB

D. 若衛(wèi)星B要靠近C所在軌道,需要先加速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是滑板運動的一種場地,該場地可以簡化為如圖乙所示的模型。其中ABCD為光滑的圓弧,半徑R=1m,BC為粗糙的水平面,長L=2m,動摩擦因數(shù)μ=0.1,F(xiàn)有一運動員在BC中點處用力蹬地后,立即獲得一個初速度v0=4m/s向右運動,中途不再蹬地,不計空氣阻力,運動員的質(zhì)量m=60kg,g10m/s2。求:

(1)第一次進入圓弧軌道CDC點時對場地的壓力;

(2)運動員最終停止的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個大小不計質(zhì)量均為m的物體AB放置在水平地面上,一根長為L不可伸長的輕繩兩端分別系在兩物體上,繩恰好伸直且無拉力,在繩的中點施加一個豎直向上的拉力F,使兩物體慢慢靠近,直至兩物體接觸,已知兩物體與水平地面間的動摩擦因素均為,則在兩物體靠近的過程中下列說法正確的是

A. 拉力F一直增大

B. 物體A所受的摩擦力不變

C. 地面對A物體的支持力先減小后增大

D. 當兩物體間的距離為時,繩上的拉力最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路為演示自感現(xiàn)象的電路圖,其中為定值電阻,電源電動勢為、內(nèi)阻為,小燈泡的燈絲電阻為(可視為不變),電感線圈的自感系數(shù)為、電阻為.電路接通并達到穩(wěn)定狀態(tài)后,斷開開關(guān),可以看到燈泡先是“閃亮”(比開關(guān)斷開前更亮)一下,然后才逐漸熄滅.為了觀察到斷開開關(guān)時燈泡比開關(guān)斷開前有更明顯的“閃亮”現(xiàn)象,下列措施中一定可行的是(

A. 撤去電感線圈中的鐵芯,使減小

B. 更換電感線圈中的鐵芯,使增大

C. 更換電感線圈,保持不變,使增大

D. 更換電感線圈,保持不變,使減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為置于地球赤道上的物體,為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星,為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,、兩衛(wèi)星軌道的交點.已知、繞地心運動的周期相同.相對于地心,下列說法中錯誤的是(

A. 衛(wèi)星的運行速度大于物體的速度

B. 物體和衛(wèi)星具有相同大小的加速度

C. 衛(wèi)星B運動軌跡的半長軸與衛(wèi)星C運動軌跡的半徑相同

D. 衛(wèi)星點的加速度大小與衛(wèi)星在該點加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是游樂園的過山車,其局部可簡化為如圖2所示的示意圖,傾角θ=370的兩平行傾斜軌道BC、DE的下端與水平半圓形軌道CD順滑連接,傾斜軌道BCB端高度h=24m,傾斜軌道DE與圓弧EF相切于E點,圓弧EF的圓心O1,水平半圓軌道CD的圓心O2A點在同一水平面上,D O1的距離L=20m,質(zhì)量m=1000kg的過山車(包括乘客)從B點自靜止滑下,經(jīng)過水平半圓軌道后,滑上另一傾斜軌道,到達圓弧頂端F時,乘客對座椅的壓力為自身重力的0.25倍。已知過山車在BCDE段運動時所受的摩擦力與軌道對過山車的支持力成正比,比例系數(shù),EF段摩擦不計,整個運動過程空氣阻力不計。(sin370=0.6,cos370=0.8)

(1)求過山車過F點時的速度大小

(2)求從BF整個運動過程中摩擦力對過山車做的功

(3)如圖過D點時發(fā)現(xiàn)圓軌道EF段有故障,為保證乘客安全,立即觸發(fā)制動裝置,使過山車不能到達EF段并保證不再下滑,則過山車受到的摩擦力至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示, 匝的線圈兩端、與一個電壓表相連,線圈內(nèi)有指向紙內(nèi)方向的磁場,線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化.下列說法正確的是(

A. 線圈中產(chǎn)生的感生電場沿順時針方向 B. 電壓表的正接線柱接線圈的

C. 線圈中磁通敏的變化率為 D. 電壓表的讀數(shù)為

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