硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件。某同學用左所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系。圖中R0為已知定值電阻,電壓表視為理想電壓表。


①若電壓表的讀數(shù)為,則I=           
②實驗一:用一定強度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動變阻器,通過測量得到該電池的U-I曲線a。如圖,短路電流為    mA ,電動勢為       V。
③ 實驗二:減小實驗一中光的強度,重復(fù)實驗,測得U-I曲線b,如圖.當滑動變阻器的電阻為某值時,若實驗一中的路端電壓為1.5V。則實驗二中外電路消耗的電功率
       mW(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
         ②mA   2.67V ③0.067mW
由歐姆定律可知I=,短路電流是指路端電壓為零的時候的電流,也就是與橫軸的交點,與縱坐標的交點即為電源電動勢。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學對實驗室的一個多用電表中的電池進行更換時發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5 V的干電池外,還有一個方形的電池(層疊電池).為了測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10 mA,內(nèi)阻為10 Ω)
B.電流表A(0 ~ 0.6 A ~ 3 A,內(nèi)阻未知)   
C.滑動變阻器R0(0 ~ 100 Ω,1 A)    
D.定值電阻R(阻值990 Ω)
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)該同學根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線.
(2)丙圖為該同學根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1 - I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E =   V,內(nèi)阻r =      Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻.蓄電池的電動勢約為2V,內(nèi)電阻很。铍姵、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有:

A.電壓表(量程3V)
B.電流表(量程0.6A)
C.電流表(量程3A)
D.定值電阻R0(阻值4Ω,額定功率4W)
E.滑動變阻器R1(阻值范圍0—20Ω,額定電流1A)
F.滑動變阻器R2(阻值范圍0—2000Ω,額定電流0.1A)
(1)電流表應(yīng)選           ;滑動變阻器應(yīng)選         ;(填器材前的字母代號).
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像(如圖乙所示),則蓄電池的電動勢E=    V,內(nèi)阻r= Ω;
(3)用此電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻,產(chǎn)生誤差的原因是               ;測出的電動勢E與真實值相比偏         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某待測電阻Rx(阻值約20),F(xiàn)在要測量其阻值,實驗室還有如下器材:
A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻r1約為10
B.電流表A2(量程20Ma,內(nèi)阻r2=30
C.定值電阻R0(100
D.滑動變阻器R(0~10
E.直流電源E(電動勢約4V,內(nèi)阻較。
F.開關(guān)S與導(dǎo)線若干
①在測量的讀數(shù)上,要求電表的示數(shù)大于其總量程的1/3。請在虛線框中畫出測量電阻R1的電路圖,并標上相應(yīng)元件的符號。

②寫出測量電阻Rx的表達式:________(用已知量和一組直接測得的量的字母表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,首先按左圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系;當閉合S時,觀察到電流表指針向右偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按右圖所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路。根據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律,填寫實驗現(xiàn)象(向左偏轉(zhuǎn)、向右偏轉(zhuǎn)、不偏轉(zhuǎn))。
1S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針      
2線圈A放在B中不動時,指針     
3線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針   
4線圈A放在B中不動,突然斷開S.電流表指針    。

(2)為了驗證動量守恒定律,設(shè)計如圖示的裝置,水平桌面與AB兩球的摩擦可忽略,AB兩球用一根質(zhì)量不計的壓縮的彈簧連著,解除壓縮,彈簧將AB兩球向左右推開。某同學認為只要測定出小球的質(zhì)量和離開水平的速度,就可以驗證動量守恒定律。

為了完成實驗,請選出你認為需要的實驗器材( )
A.米尺   B.游標卡尺    c.天平  
D.彈簧秤    E.秒表
2關(guān)于實驗操作,下列你認為最合理的是(  )
A只要測出兩球的運動時間,量出其水平距離,稱出兩球的質(zhì)量,便可驗證動量守恒定律
B只要測量桌面的高度,量出兩球的水平位移,稱出其質(zhì)量,便可驗證動量守恒定律
C只要測出兩球的水平位移,稱出其質(zhì)量,便可驗證動量守恒定律
D只要測出兩球自拋出點至落地點的位移,稱出其質(zhì)量,便可驗證動量守恒定律
3若A、B兩球的質(zhì)量分別為Ma、Mb,其水平位移為Sa、Sb,,若系統(tǒng)動量守恒,則其關(guān)系式為:                                  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向。但給出的實物圖中連接并不完整,請你試著連成完整的實驗電路基礎(chǔ)上回答:若將線圈L1插入線圈L2中,合上開關(guān)S,能使線圈L2中感應(yīng)電流的磁場方向與線圈L1中原磁場方向相同的實驗操作是(   )

A.插入鐵芯FB.拔出線圈L1
C.使變阻器阻值R變大D.斷開開關(guān)S

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在一次研究性學習活動中想得到一節(jié)蓄電池的短路電流,為此設(shè)計了如下電路。已知該蓄電池的電動勢約為2V、內(nèi)阻非常小,該同學為防止調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成蓄電池短路,在所設(shè)計的電路中選用了一個保護電阻。除蓄電池、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線外,物理實驗室可提供的器材還有:

電流表A1(量程0.6 A)
電流表A2(量程3A)
電壓表V1(量程3 V)
電壓表V2(量程15 V)
定值電阻R1(阻值1Ω、額定功率5 W)
定值電阻R2(阻值10Ω、額定功率10 W)
(1)為了保證電路安全并提高測量精度,該同學應(yīng)選的電流表為    ,電壓表為   ,保護電阻為____。(填寫器材符號)
(2)該同學又選用了其他規(guī)格的器材利用上述電路進行實驗,測得電壓表與電流表的示數(shù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出U-I圖象,根據(jù)圖象求得蓄電池的短路電流為    A。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電動自行車現(xiàn)在已經(jīng)成為人們時尚的代步工具,其中的電池是鉛蓄電池,用三塊或四塊鉛蓄電池聯(lián)后給電動自行車供電.某興趣小組將一輛舊電動自行車的電池拆下后充滿電,測量其中一塊鉛蓄電池的電動勢和內(nèi)阻.
(1)用多用電表直流電壓50V擋測量該蓄電池的電動勢,電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為________V.

(2)用圖乙所示的電路測量該蓄電池的電動勢E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護電阻,其阻值為5Ω..改變電阻箱的阻值R,測出對應(yīng)的電流I,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出該蓄電池的1/I-R圖線,如圖丙所示.由圖線可求得該電池的電動勢E=_________V,內(nèi)阻r=______Ω。.
(3)本實驗中測得的電池內(nèi)阻比真實值___________(填“大”或“小”或“相等”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某學生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖象時,他將衰減旋鈕置于“”擋,將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10~100 Hz),把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏幕上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線,后來他又進行了兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是(  )
A.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)標有“↓↑”的豎直位移旋鈕
B.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕
C.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)Y增益旋鈕
D.將同步極性選擇開關(guān)置于“-”位置并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

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同步練習冊答案