(10分)為測定電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)選用不同的實驗器材設(shè)計了以下四種測量電路:

⑴從原理上分析,其中可以完成測量的電路有                  。
⑵該同學(xué)根據(jù)其中的一個電路直接測得的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖丁所示的圖象,由此可知該同學(xué)選用的是______圖所示的電路進行實驗。根據(jù)圖象可算出電源的電動勢E=____V,內(nèi)阻r=_______Ω。(忽略電表內(nèi)阻的影響,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)乙和。2)丁      1.4 (范圍1.3-1.5)      1.0 (范圍0.80-1.1)

試題分析: (1)根據(jù)閉合電路歐姆定律有:E=I(R+r)=U+Ir=,由此可知,測量電池電動勢和內(nèi)阻有三種方法,①電壓表、電流表和滑動變阻器(伏安法)②電壓表和變阻箱(伏阻法)③電流表和變阻箱(安阻法),甲方案中不知變阻連入電路的具體阻值,故錯誤;丙方案中電壓表被短路,故錯誤;乙方案中符合伏安法的設(shè)計思路,正確;丁方案中將多用電表使用電流檔,滿足安阻法的設(shè)計思路,故正確;綜上述,乙、丁電路設(shè)計可以完成實驗測量。(2)由閉合電路歐姆定律有:,屬于安阻法的實驗方案,故該同學(xué)選用的方案;由關(guān)系式可知,在R-圖像中,斜率表示電動勢E,縱截距為-r,在圖像上選擇相距較遠的點求得直線斜率即電動勢E,讀出縱截距,取絕對值即為r。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時,可用來測量      ;當(dāng)S旋到位置     時,可用來測量電流,其中S旋到位置      時量程較大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)欲做“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗,實驗桌上除開關(guān)、電鍵外還有如下儀器:
A、待測電源一個(電動勢約3 V,內(nèi)阻小于1 Ω)
B、直流電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.22 Ω;量程0~3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω)
C、直流電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻為15 kΩ;量程0~15 V,內(nèi)阻為25 kΩ)
D、滑動變阻器(0~15 Ω,允許最大電流為3 A)
E、滑動變阻器(0~1000 Ω,允許最大電流為0.6 A)

(1)實驗時有如圖所示的甲、乙兩種電路,為了減小測量誤差,應(yīng)選擇圖______所示電路。
(2)根據(jù)選擇的電路將下圖中實物圖連接好。
(3)選擇的滑動變阻器是_______(填代號),理由是______________________________________。
(4)若根據(jù)測量出的數(shù)據(jù),作出U-I圖線,如圖所示,則電源電動勢為______,內(nèi)阻為______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.他根據(jù)老師提供的以下器材畫出了如圖所示的原理圖.

A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA,內(nèi)阻Rg為10Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值電阻R3=990Ω
G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)沒有選用電壓表是因為________;
(2)該同學(xué)將電流表G與定值電阻R3串聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝的電壓表對應(yīng)的量程是________V;
(3)為了能準(zhǔn)確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是________(填寫器材前的字母編號);
(4)該同學(xué)利用上述實驗原理圖測得以下數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出了如上圖所示的圖線,根據(jù)圖線可求出干電池的電動勢E=________V(保留3位有效數(shù)字),干電池的內(nèi)阻r=________Ω(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有一個未知電阻Rx,用圖中(a)和(b)兩種電路分別對它進行測量,用(a)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用______圖所示電路測該電阻的阻值誤差較小,測量值Rx="______Ω" ,測量值比真實值偏______(填:“大”或“小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)物理實驗小組要測量額定電壓為2.5V的小燈泡在額定電壓下實際功率和電阻值,備有下列器材:
待測小燈泡:額定電壓2.5V,額定電流約為0.3A;
電壓表:0-3-15V,0-3V內(nèi)電阻3kΩ,0-15V內(nèi)電阻15kΩ;
電流表:0-0.6-3A,0-0.6A內(nèi)電阻0.13Ω,0-3A內(nèi)電阻0.025Ω;
電池組:電動勢約3V,內(nèi)電阻不詳;
滑動變阻器:40Ω,1A;
電鍵,導(dǎo)線若干。

(1)請在虛線框中畫出合理的實驗電路圖.

(2)根據(jù)本實驗的需要,電壓表應(yīng)當(dāng)選用________________量程,電流表應(yīng)當(dāng)選用____________________量程。
(3)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器件連接成完整實驗電路。
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.50V時,電流表示數(shù)如圖所示,則這個小燈泡在額定電壓下的實際功率為_________________W,燈絲電阻為_______________Ω。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個額定功率為0.1W的電阻,其阻值不詳。用歐姆表粗測其阻值,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)有下列器材,試選擇合適的器材及適當(dāng)?shù)碾娐,較精確地測定該電阻的阻值。
A.電流表,量程0~500μA,內(nèi)阻約150Ω
B.電流表,量程0~10mA,內(nèi)阻約10Ω
C.電壓表,量程0~3V,內(nèi)阻約5KΩ
D.電壓表,量程0~15V,內(nèi)阻約10KΩ
E.干電池兩節(jié),每節(jié)電動勢為1.5V
F.直流穩(wěn)壓電源,輸出電壓12V,額定電流1A
G.滑動變阻器,0~50Ω,0.5A
H.電鍵一只,導(dǎo)線若干
① 歐姆表測得的電阻值約為        Ω;
② 電流表應(yīng)該選擇        ,電壓表應(yīng)該選擇      ,電源應(yīng)該選擇      ,(填字母代號);
③ 請在下列實驗電路圖中選擇合適的電路圖(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗研究小組利用下列器材設(shè)計出了如圖所示的實驗原理圖

a.電源(電動勢E和內(nèi)電阻r未知)
b.電流表A(內(nèi)阻未知)
c.電壓表V(內(nèi)阻未知)
d.待測電阻Rx,電阻箱R1,R2
e.單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2
f.導(dǎo)線若干
該實驗小組根據(jù)上面的實驗原理圖對電阻Rx、電源電動勢E和內(nèi)阻r的值進行了測量。請完成下列填空。
①將R2調(diào)到最大值,閉合S1,將S2接到1位置,調(diào)節(jié)R2,使電流表A有較大的示數(shù)I1。
②保持S1閉合,將S2接到2位置,保證電阻箱    的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱    ,使電流表A的示數(shù)仍然等于I1。
③讀出電阻箱R1的阻值R1,則Rx=      
④當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2接到2時,調(diào)節(jié)R1,記錄A、V、R2的示數(shù)分別為I2、U、R2,保持R2值不變,再次調(diào)節(jié)R1,記錄 A、V的另一組示數(shù)分別為、。
⑤電源電動勢E=     ,內(nèi)電阻r=    。(請用題中給出的I2、U、R2、 字母表示)
⑥測得的電源內(nèi)電阻值      (填“大于”“小于”或“等于”)其真實值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球ABA球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
(2)(11分)如圖1所示,某組同學(xué)借用“探究aFm之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:

①為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。
②連接細繩及托盤,放人砝碼,通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數(shù)點A、BC、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0. 2N,小車的質(zhì)量為0.2kg。
請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位)。
 
O-B
O-C
O-D
O-E
O-F
W/J
0.0432
0. 0572
0. 0734
0. 0915
 
Ek/J
0.0430
0. 0570
0. 0734
0. 0907
 
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W= △Ek,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致。
③實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10 -3kg,實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為_______kg(g取9.8m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位)。

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同步練習(xí)冊答案