【題目】某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是電源______填交流或直流,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是______V,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是______當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn)。
如圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速度時(shí)得到的一條紙帶,測(cè)出,,。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度為______,打C點(diǎn)時(shí)物體的速度為______,加速度______。
【答案】交流4--6220 ;
【解析】
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是交流電源,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4--6.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V.
(2)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以打點(diǎn)周期為;T=0.1s
根據(jù)中間時(shí)刻的速度等于平均速度可以求出
已知:,,,則可以求出:BC=2.4cm,CD=3.6cm,
根據(jù) 可求出加速度
綜上所述本題答案是:(1). 交流 (2). 4--6 (3). 220 (4). (5). ; (6).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()
A. 3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零,且運(yùn)動(dòng)方向改變
C. 0~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小均為2m/s2
D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根帶有繩套的細(xì)繩實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)中兩次拉伸橡皮條,以下注意事項(xiàng)正確的是 _____
(填字母代號(hào)).
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_____
(填字母代號(hào)).
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn).
(3)在課外活動(dòng)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,其設(shè)計(jì)方案為:用三根相同的橡皮條、四個(gè)圖釘、一把直尺和一支鉛筆、三張白紙、平木板來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.其實(shí)驗(yàn)的五個(gè)主要步驟如下,請(qǐng)你補(bǔ)充完該研究小組的實(shí)驗(yàn)步驟:①將三根橡皮條的一端都栓在一個(gè)圖釘0上,將這三根橡皮條的另一端分別栓上圖釘A、B、C,注意此時(shí)四個(gè)圖釘均未固定在木板上。②用刻度尺測(cè)出橡皮條的自由長(zhǎng)度L0,注意從圖釘腳之間測(cè)起.
③將拴有適當(dāng)張開(kāi)橡皮條的圖釘A、B適當(dāng)張開(kāi)釘在木板上,拉第三根橡皮條,使三根橡皮條互成角度拉伸,待結(jié)點(diǎn)處的圖釘O靜止時(shí),釘下C圖釘,記錄圖釘O的位置并記錄__________
④測(cè)__________,分別算出它們的伸長(zhǎng)量x1=L1-L0,x2=L2-L0,x3=L3-L0.
⑤將x1、x2、x3按一定比例圖示表示出來(lái),以x1、x2為鄰邊作平行四邊形,求出其對(duì)角線OC′,比較OC′與OC的長(zhǎng)度(即x3的長(zhǎng)度)及方向,若相等,且在一條直線上,則達(dá)到目的,若OC′與OC有一微小夾角θ,則有誤差(如圖所示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2 s,隨后向后運(yùn)動(dòng)
B. 在0~6 s內(nèi),兩物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是1 s末
C. 4 s末乙在甲前面2m
D. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是2 s末和6 s末
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平面上放置一個(gè)質(zhì)量M=2 kg、長(zhǎng)度L= 5 m的木板A,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B放在木板A的最左端,其質(zhì)量m=1 kg。已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2,A與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4。開(kāi)始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)B獲得水平向右的初速度v0=8 m/s的同時(shí),對(duì)A施加水平向右的恒力F,取g=10 m/s2,求:
(1)為使物塊B不從木板A的右端滑出,力F的最小值為多大?
(2)若F=22 N,則物塊B的最大速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一宇宙速度叫環(huán)繞速度,第二宇宙速度叫逃逸速度,理論分析表面,逃逸速度是環(huán)繞速度的倍。宇宙中存在這樣的天體,,即使它確實(shí)在發(fā)光,光也不能進(jìn)入太空,我們也根本看不到它,這種天體稱為黑洞。目前為止人類發(fā)現(xiàn)的最小的黑洞,其表面重力加速度的數(shù)量級(jí)為1.0×1010m/s2,(已知光速c=3×108m/s,萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,),則該黑洞的半徑約為( )
A. 212km B. 4.5×103km
C. 9.0×103km D. 1.65×103km
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為、內(nèi)阻為,可變電阻的最大阻值為,電池的電動(dòng)勢(shì)是,內(nèi)阻是關(guān)于該歐姆表的中值電阻對(duì)應(yīng)的電阻值,下列說(shuō)法正確的是
A. 該歐姆表的中值電阻為
B. 該歐姆表的中值電阻為
C. 僅更換電池使電動(dòng)勢(shì)增加,中值電阻不變
D. 僅更換電流表,使?jié)M偏電流增大中值電阻增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為內(nèi)徑均勻的U型管,其內(nèi)部盛有水銀,右端封閉空氣柱長(zhǎng)12cm,左端被一重力不計(jì)的活塞封閉一段長(zhǎng)為10cm的空氣柱,當(dāng)環(huán)境溫度t1=270C時(shí),兩側(cè)水銀面的高度差為2cm,已知大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg,
①當(dāng)環(huán)境溫度保持不變時(shí),向左側(cè)活塞上注水銀(左側(cè)玻璃管足夠長(zhǎng))要使兩側(cè)下部分水銀面的高度相等,應(yīng)向左側(cè)活塞上注入的水銀柱的長(zhǎng)度為多少
②對(duì)右管中氣體加熱,當(dāng)右管中氣體溫度升高到多少時(shí)兩側(cè)下部分水銀高度差又變?yōu)?/span>2cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,A、B為兩個(gè)相同的環(huán)形線圈,共軸并靠近放置。若A線圈中通有如圖乙所示的變化電流i,則下列說(shuō)法正確的是
A. t1到t2時(shí)間內(nèi)B線圈電流方向與A線圈內(nèi)電流方向相反
B. t1到t3時(shí)間內(nèi)B線圈電流方向一直沒(méi)有發(fā)生變化
C. t1時(shí)刻兩線圈間作用力最大
D. t2時(shí)刻兩線圈間作用力最大
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