19．如圖所示，放在斜面上的物體受到垂直于斜面向上的力F作用而物體始終保持靜止．當力F逐漸減小，則物體受到斜面的摩擦力（　�。�
A．保持不變B．逐漸減小
C．逐漸增大D．以上三種均有可能

分析 對物體受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力和拉力，物體始終靜止，摩擦力始終為靜摩擦力，可知分析沿斜面方向的力的變化即可．

解答 解：對物體受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力和拉力，如圖所示：

因為物體始終靜止，處于平衡狀態(tài)，合力一直為零，根據(jù)平衡條件，有：
平行斜面方向：f=Gsinθ，G和θ保持不變，故靜摩擦力f保持不變
故選：A．

點評 對物體進行受力分析，運用力的合成或分解結(jié)合共點力平衡條件解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．質(zhì)量為m、電荷量為q的微粒以速度v與水平方向成45°角進入勻強電場和勻強磁場中，如圖所示，磁場的方向垂直于紙面向里，如微粒在電場、磁場及重力的作用下做勻速直線運動，則電場強度的大小為E=$\frac{mg}{q}$，磁感應強度的大小為B=$\frac{\sqrt{2}mg}{qv}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，單匝線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t的關系可用圖象表示，則（　　）
A．在t=0時刻，線圈中磁通量最大，感應電動勢也最大
B．在t=1×10-2s時刻，感應電動勢最大
C．在t=2×10-2s時刻，感應電動勢為零
D．在0～t=1×10-2s時間內(nèi)，線圈中感應電動勢的平均值為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一定質(zhì)量的理想氣體，從圖示A狀態(tài)開始，經(jīng)歷了B、C，最后到D狀態(tài)，下列說法中正確的是（　　）
A．A→B溫度升高，體積不變B．B→C壓強不變，體積變大
C．C→D壓強變小，體積變小D．B點的溫度最高，C點的體積最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在燃氣灶上常常安裝電子點火器．用電池接通電子線路產(chǎn)生高電壓，通過高壓放電的電火花來點燃氣體．我們看到，點火器的放電電極做成了針尖狀．為什么放電電極做成針尖狀而不是圓球狀？與此相反，驗電器的金屬桿上端都做成金屬球而不做成針尖狀？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．圖中虛線表示兩種介質(zhì)的界面及其法線，實線表示一條細光束斜射到界面時發(fā)生反射與折射的光線（　�。�
A．bO是入射光線B．aO是入射光線C．cO是入射光線D．Ob是反射光線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于電磁波譜的下列說法中正確的是（　�。�
A．倫琴射線是原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的
B．γ射線是原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
C．在電磁波譜中，最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線
D．紫外線比紫光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．把經(jīng)過調(diào)制的高頻電流變?yōu)檎{(diào)制信號電流的過程叫（　�。�
A．調(diào)幅B．調(diào)頻C．調(diào)諧D．解調(diào)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式EP=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧長度的變化量）．為驗證這一結(jié)論，A、B兩位同學設計了以下的實驗：
①首先他們都進行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧伸長量為d；
②A同學完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗：將這根彈簧豎直的固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧；拔掉插銷時，彈簧對小鐵球做功，使小鐵球彈起，測得彈簧的壓縮量為x時，小鐵球上升的最大高度為H．
③B同學完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗．將彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．

（1）A、B兩位同學進行圖甲所示實驗的目的是為了確定什么物理量，這個物理量是確定彈簧的勁度系數(shù)k，請用m、d、g表示所求的物理量：k=$\frac{mg}m4kns8q$．
（2）如果EP=kx2成立，那么A同學測出的物理量x與d、H的關系式是：x=$\sqrt{2dH}$；B同學測出的物理量x與d、h、L的關系式是：x=L$\sqrt{\fracrxblsxz{2h}}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案