【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中同時(shí)存在范圍足夠大、方向平行于坐標(biāo)系平面的兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)I和II,其中電場(chǎng)I的場(chǎng)強(qiáng)大小為、方向沿軸。一個(gè)電子在某次運(yùn)動(dòng)中的軌跡如圖中曲線所示,軌跡關(guān)于虛線對(duì)稱(chēng),點(diǎn)坐標(biāo)為。已知兩點(diǎn)關(guān)于虛線對(duì)稱(chēng),電子的重力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是
A. 電子位于三點(diǎn)處的電勢(shì)能大小關(guān)系是
B. 電場(chǎng)I和II的合場(chǎng)強(qiáng)方向與軸成30°角
C. 電場(chǎng)II的場(chǎng)強(qiáng)大小可能為
D. 電場(chǎng)II的場(chǎng)強(qiáng)大小可能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠車(chē)間通過(guò)圖示裝置把貨物運(yùn)送到二樓倉(cāng)庫(kù),AB為水平傳送帶,CD為傾角、長(zhǎng)的傾斜軌道,AB與CD通過(guò)長(zhǎng)度忽略不計(jì)的圓弧軌道平滑連接,DE為半徑的光滑圓弧軌道,CD與DE在D點(diǎn)相切,OE為豎直半徑,F(xiàn)G為二樓倉(cāng)庫(kù)地面(足夠長(zhǎng)且與E點(diǎn)在同一高度),所有軌道在同一豎直平面內(nèi)。當(dāng)傳送帶以恒定速率運(yùn)行時(shí),把一質(zhì)量的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止放入傳送帶的A端,貨物恰好能滑入二樓倉(cāng)庫(kù),已知貨物與傳送帶、傾斜軌道及二樓倉(cāng)庫(kù)地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,取、、,求:
(1)貨物在二樓倉(cāng)庫(kù)地面滑行的距離;
(2)傳送帶把貨物從A端運(yùn)送到B端過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為d的平行導(dǎo)軌A2A3、C2C3所在平面與水平面的夾角θ=30°,其下端連接阻值為R的電阻,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平臺(tái)面所在區(qū)域無(wú)磁場(chǎng)。長(zhǎng)為d、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒靜止在光滑水平臺(tái)面ACC1A1上,在大小為mg(g為重力加速度大小)、方向水平向左的恒力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t后撤去恒力,導(dǎo)體棒恰好運(yùn)動(dòng)至左邊緣A1C1,然后從左邊緣A1C1飛出臺(tái)面,并恰好沿A2A3方向落到A2C2處,沿導(dǎo)軌下滑時(shí)間t后開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,除了電阻R外的其他電阻、一切摩擦均不計(jì)。求:
(1)導(dǎo)體棒到達(dá)A1C1處時(shí)的速度大小v0以及A2C2與臺(tái)面ACC1A1間的高度差h;
(2)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v;
(3)導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上變速滑行的過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)體棒某一橫截面的總電荷量q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車(chē)放在光滑水平面上, 端固定一個(gè)輕彈簧, 端粘有油泥, 總質(zhì)量為,質(zhì)量為的木塊放在小車(chē)上,用細(xì)繩連接于小車(chē)的端并使彈簧壓縮,開(kāi)始時(shí)和都靜止,當(dāng)突然燒斷細(xì)繩時(shí), 被釋放,使離開(kāi)彈簧向端沖去,并跟端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧伸長(zhǎng)過(guò)程中向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)也向右運(yùn)動(dòng)
B. 與碰前, 與的速率之比為
C. 與油泥粘在一起后, 立即停止運(yùn)動(dòng)
D. 與油泥粘在一起后, 繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平光滑槽距地面高為h,光滑槽與桌子右邊緣垂直,槽出口與桌邊緣相齊,槽中放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。
①若測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)小球的落點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離為s,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢(shì)能Ep與h、s和mg之間的關(guān)系式是____________;
②該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量得到下表的數(shù)據(jù):
在坐標(biāo)紙上做出x-s的圖像____________。并由圖像得出:x與s的關(guān)系式是____________。
③完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改變:
(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,并在白紙上留下痕跡O;
(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x(設(shè)為L)固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,在白紙上留下痕跡P;
(III)用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離設(shè)為y。由此步驟得到彈簧的壓縮量應(yīng)該為____________;
④若該同學(xué)在完成步驟③的過(guò)程中,光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,用③問(wèn)的方法計(jì)算得出的彈簧壓縮量與實(shí)際值相比____________ (選填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 雨天打傘時(shí),雨水沒(méi)有透過(guò)傘布是液體表面張力作用的結(jié)果
B. 一定質(zhì)量的理想氣體放出熱量,其分子的平均動(dòng)能可能增大
C. 晶體一定具有規(guī)則的幾何外形和物理性質(zhì)的各向異性
D. 花粉顆粒在水中布朗運(yùn)動(dòng),反映了水分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
E. 某氣體的摩爾體積為,每個(gè)分子的體積為,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一工件用鎖定裝置固定于光滑水平面上,其段是一半徑為的光滑圓弧軌道,段為粗糙水平軌道,二者相切于點(diǎn),整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi),在處固定一根處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧。一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,其質(zhì)量為,在點(diǎn)正上方某處由靜止釋放,從點(diǎn)進(jìn)入軌道,已知工件的質(zhì)量,重力加速度為。
(1)若釋放高度,求物塊第一次經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度的大小;
(2)解除鎖定裝置,若釋放高度,物塊第一次壓縮彈簧后恰好能返回到軌道上的點(diǎn)處,設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),則此過(guò)程中求:
①?gòu)椈傻淖畲髲椥詣?shì)能;
②物塊返回點(diǎn)的途中,在圓軌道上的點(diǎn)處受到的支持力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),把一物體由靜止放置到傳送帶的底端,則物體從底端運(yùn)動(dòng)到頂端的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體始終受到沿傳送帶向上的摩擦力
B. 物體運(yùn)動(dòng)至頂端時(shí)一定相對(duì)傳送帶靜止
C. 傳送帶對(duì)物體所做的功大于物體機(jī)械能的增量
D. 物體加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中傳送帶通過(guò)的距離是物體通過(guò)距離的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)甲用圖1所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連.
(1)下列說(shuō)法正確的是________.
A.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零
B.應(yīng)保持與木塊相連的的細(xì)線水平
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將木板勻速向左拉出
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),拉木板的速度越大越好
圖1 圖2
(2)圖2是某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)放大圖,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=________N.
(3)為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)采取了在木塊上增加砝碼個(gè)數(shù)的方法.若砝碼的質(zhì)量、動(dòng)摩擦因數(shù)和重力加速度分別用m、μ和g來(lái)表示.測(cè)得多組數(shù)據(jù)后,該同學(xué)描繪的fm關(guān)系圖線如圖所示,則他測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________.(重力加速度g取10m/s2)
(4)若甲所用木塊為A.在保持其他器材不變的情況下,同學(xué)乙換用了木塊B也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),木塊B的質(zhì)量比A的大0.02kg,A、B的材料以及它們表面粗糙程度相同.最后乙同學(xué)也描繪出了fm關(guān)系圖線.請(qǐng)你幫他在圖3中畫(huà)出該圖線___________.
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