【題目】高溫物體甲和低溫物體乙發(fā)生熱傳遞,最后達到熱平衡,這個過程的實質是( 。
A.甲把內能傳給乙,最后甲、乙兩者溫度相等
B.甲把內能傳給乙,最后甲、乙兩者內能相等
C.甲把溫度傳給乙,最后甲、乙兩者溫度相等
D.甲把溫度傳給乙,最后甲、乙兩者內能相等
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動,某時刻乙車在前、甲車在后,相距6 m,從此刻開始計時,乙做初速度大小為12m/s,加速度大小為1m/s2的勻減速直線運動,甲車運動的位移-時間(s-t)圖象如圖所示(0~6s是開口向下的拋物線一部分,6s~12s是直線,兩部分平滑相連),則在0~12 s內關于兩車位置關系的判斷,下列說法正確的是
A. t=4 s時甲車在乙車前面
B. t=4 s時兩車間的距離最大
C. 0~12 s內兩車有兩次相遇
D. 0~12 s內兩車有三次相遇
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長的固定光滑斜面傾角θ=37°,兩物塊A、B的質量mA=1kg、mB=4kg.兩物塊之間的輕繩長L=0.5m,輕繩可承受的最大拉力為T=12N,對B施加一沿斜面向上的力 F,使A、B由靜止開始一起向上運動,力F逐漸增大,g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)若某一時刻輕繩被拉斷,求此時外力F的大小;
(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s,繩斷后保持外力F不變,求當A運動到最高點時,A、B之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據所學知識完成題目:
(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是 .
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實驗步驟的合理順序是(只排列序號即可).
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo= , 小球在b點的速率是(用L、g表示).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人用aO和bO通過裝在P樓和Q樓樓頂的定滑輪,將質量為m的物塊由O點沿Oa直線緩慢向上提升,如圖所示。則在物塊由O點沿直線Oa緩慢上升過程中,以下判斷正確的是
A. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸減小
B. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸增大
C. aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直在增大
D. aO繩中的彈力一直在增大,bO繩中的彈力先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=0時并排行駛,則
A. 在t=1s時,甲車在乙車后
B. 在t=3s時,甲車在乙車后7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的( 。
A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處
B.周期和頻率的乘積是一個常數
C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小
D.頻率與振幅有關
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質量的理想氣體(不考慮氣體分子勢能),在溫度升高的過程中( 。
A.氣體分子的平均動能可能不變B.外界一定對氣體做功
C.氣體一定從外界吸收熱量D.氣體的內能一定增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com