如圖所示，兩個質(zhì)量相等的小球A、B處在同一水平線上，當(dāng)小球A被水平拋出的同時，小球B開始自由下落，不計空氣阻力，則（ ）

A．兩球的速度變化快慢不相同

B．在同一時刻，兩球的重力的功率不相等

C．在下落過程中，兩球的重力做功不相同

D．在相等時間內(nèi)，兩球的速度增量相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為估算池中睡蓮葉面承受出滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強，小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺，測得1小時內(nèi)杯中水上升了45mm．查詢得知，當(dāng)時雨滴豎直下落速度約為12m/s．據(jù)此估算該壓強約為（設(shè)雨滴撞擊睡蓮后無反彈，不計雨滴重力，雨水的密度為1×103 kg/m3）（ ）

A．0.15Pa B．0.54Pa C．1.5Pa D．5.4Pa

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

若有一艘宇宙飛船在某一行星表面做勻速圓周運動，設(shè)行星半徑為R，其周期為T，引力常量為G，那么該行星的質(zhì)量是多少？平均密度為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為m=lkg的小物塊由靜止輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上，從A點隨傳送帶運動到水平部分的最右端B點，經(jīng)半圓軌道C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道，恰能做圓周運動．C點在B點的正上方，D點為軌道的最低點．小物塊離開D點后，做平拋運動，恰好垂直于傾斜擋板打在擋板跟水平面相交的E點．已知半圓軌道的半徑R=0.9m，D點距水平面的高度h=0.75m，取g=10m/s2，試求：

（1）摩擦力對物塊做的功；

（2）小物塊經(jīng)過D點時對軌道壓力的大��；

（3）傾斜擋板與水平面間的夾角θ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究，他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v﹣t圖象，如圖所示（除2s～10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線），已知在小車運動的過程中，2s～14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14秒末停止遙控把那小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可以認為在整個運動過程中小車所受的阻力大小不變，下列說法正確的是（ ）

A．小車受到的阻力大小為1.5N

B．小車加速階段的功率為9W

C．小車勻速行駛階段的功率為9W

D．小車加速過程中位移大小為39m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道圓弧軌道，軌道的B點與水平面相切，其半徑為R，質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放．求：

①小球滑到最低點B時，小球速度V的大小及小球?qū)︓壍赖膲毫壓的大�。�

②小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面，恰達最高點D，D到地面的高度為h，（已知h＜R，小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電流表與螺線管組成閉合電路，以下不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．將磁鐵插入螺線管的過程中

B．磁鐵放在螺線管中不動時

C．將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中

D．將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于位移、路程、速度、速率、加速度之間的關(guān)系，下列說法中正確的有（ ）

A．只要物體作直線運動，位移大小與路程一樣

B．只有在物體作直線運動時，其速度大小才等于速率

C．只要物體的加速度不為零，它的速度總是越來越大或越來越小

D．即時速率一定是即時速度的大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）在水平實驗桌上放置一端有定滑輪的長木板，將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是 ．

（2）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

（3）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與 的圖象．

（4）如圖2為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖線，說明實驗存在的問題是 ．

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