【題目】如圖為一滑梯的示意圖,滑梯的長度AB為L=5.0m,傾角θ=37°。BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下,離開B點后在地面上滑行了x=2.25m后停下。小孩與滑梯間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,不計空氣阻力。取g=10m/s2。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大;
(2)小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大;
(3)小孩與地面間的動摩擦因數(shù)μ1。
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【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻。實驗中電壓表和電流表都是理想電表。閉合開關(guān)S后,變阻器的滑動觸頭P由變阻器的一端滑到另一端的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化情況分別如圖乙的U—I圖像中直線a、b所示。
(1)若滑動觸頭P由變阻器的一端滑到另一端過程中,電壓表V2的示數(shù)一直增大,可知滑動觸頭P由_________端滑到_________端(用電路中的字母“c”、“d”表示);
(2)通過分析可知,圖乙中的圖線__________(填“a”、或“b”)表示電壓表V1示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的關(guān)系;
(3)根據(jù)U—I圖像中坐標(biāo)軸所標(biāo)出的數(shù)據(jù),可以求出電源電動勢E和內(nèi)電阻r,其中內(nèi)電阻r=_______________(用圖中給出的坐標(biāo)值表示);
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【題目】一長輕質(zhì)薄硬紙片置于光滑水平地面上,其上放質(zhì)量均為1kg的A、B兩物塊,A、B與薄硬紙片之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3,μ2=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示.已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2.下列說法正確的是
A. 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
B. 若F=8N,則B物塊的加速度為4.0m/s2
C. 無論力F多大,A與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑動
D. 無論力F多大,B與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑動
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【題目】如圖所示,細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)滑塊以加速度a運動時,小球恰好對斜面沒有壓力,則加速度a的大小和滑塊A的運動情況為(g為重力加速度) ( )
A. 滑塊A向左減速,加速度大小為g
B. 滑塊A向右加速,加速度大小為2g
C. 滑塊A向左加速,加速度大小為g
D. 滑塊A向右減速,加速度大小為2g
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【題目】某一電場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是( )
A. a點電勢高于b點電勢
B. c點場強大于b點場強
C. 若將一檢驗電荷+q由a點移至b點,它的電勢能增大
D. 若在d點再固定一點電荷﹣Q,將一檢驗電荷+q由a移至b的過程中,電勢能減小
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【題目】質(zhì)量為2kg的物體,在光滑水平面上做直線運動。已知物體在t=0時速度為零,0~4s內(nèi)物體位移等于1m,則與此物體運動對應(yīng)的圖象可能是
A. B. C. D.
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【題目】如圖一個鐵球從豎立在地面的輕彈簧正上方某處自由下落,接觸彈簧并將彈簧壓縮,彈簧均為彈性形變,在壓縮彈簧的全過程中,以下說法正確的是( 。
A. 鐵球始終做減速運動
B. 鐵球的加速度為0時速度最大
C. 鐵球的加速度先減小后增大
D. 彈簧最短時鐵球靜止
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【題目】我國計劃將于2016年9月利用海南航天發(fā)射場發(fā)射“天宮二號”空間實驗室。“天宮二號”運行期間,“神州十一號”載人飛船將與它實施交會對接。在對接前,“天宮二號”和“神州十一號”將在各自軌道上繞地球做勻速圓周運動,如圖所示。則在對接前
A. “天宮二號”的向心加速度大于“神州十一號”的向心加速度
B. “天宮二號”的運行周期大于“神州十一號”的運行周期
C. “天宮二號”的運行速率小于“神州十一號”的運行速率
D. “天宮二號”的角速度大于“神州十一號”的角速度
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【題目】蹦極是一項戶外休閑活動,跳躍者站在約40米以上高度的位置,用橡皮繩固定住后跳下,落地前彈起。如圖為蹦極運動的示意圖,彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連,運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過C點時合力為零,到達最低點D后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。在這個過程中
A. 經(jīng)過B點時,運動員的速度最大
B. 從O點到C點,運動員的加速度大小不變
C. 從B點到C點,運動員的速度不斷增大
D. 從C點到D點,運動員的加速度不斷減小
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