“蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是(  )

A.經(jīng)過B點時,運動員的速率最大
B.經(jīng)過C點時,運動員的速率最大
C.從C點到D點,運動員的加速度增大
D.從C點到D點,運動員的加速度不變

BC

解析試題分析:運動員從O點自由下落,到達(dá)B點時有豎直向下的速度,彈性繩伸直后運動員受到重力和彈性繩的彈力兩個力作用,根據(jù)彈力與重力的大小關(guān)系,分析運動員的運動情況,判斷其速度的變化,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的變化.
A、運動員到達(dá)B點后彈性繩伸直,隨著運動員向下運動彈性繩的彈力不斷增大.在B到C過程:重力大于彈性繩的彈力,合力方向豎直向下,運動員做加速運動,其速度增大.在C點重力等于彈力,運動員的合力為零.在C到D的過程:彈力逐漸增大,重力小于彈性繩的彈力,合力方向豎直向上,運動員做減速運動,其速度減。越(jīng)過C點時,運動員的速率最大.故A錯誤,B正確.
C、D從C點到D點,運動員所受的彈力大于其重力,合力豎直向上,由于彈性繩的彈力逐漸增大,合力增大,所以其加速度增大.故C正確,D錯誤.
故選BC。
考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.
點評:本題與小球自由下落掉在輕彈簧上的類型相似,要抓住彈性的彈力隨形變量的增大而增大,根據(jù)合力方向與速度方向的關(guān)系判斷運動員速度的變化和加速度的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是(  )

A.經(jīng)過B點時,運動員的速率最大

B.經(jīng)過C點時,運動員的速率最大

C.從C點到D點,運動員的加速度增大

D.從C點到D點,運動員的加速度不變

 

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

“蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是(  )


  1. A.
    經(jīng)過B點時,運動員的速率最大
  2. B.
    經(jīng)過C點時,運動員的速率最大
  3. C.
    C點到D點,運動員的加速度增大
  4. D.
    C點到D點,運動員的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

 “蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是 (  )

A、經(jīng)過B點時,運動員的速率最大

B、經(jīng)過C點時,運動員的速率最大

C、從C點到D點,運動員的加速度增大                                     

D、從C點到D點,運動員的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

 “蹦極”是年輕人喜愛的體育活動,其特點是驚險刺激。如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是 (  )

A、經(jīng)過B點時,運動員的速率最大

B、經(jīng)過C點時,運動員的速率最大

C、從C點到D點,運動員的加速度增大                                     

D、從C點到D點,運動員的加速度不變

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