在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U，頻率為f的交流電源上，從 實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0，點(diǎn)AC間的距離為S1，點(diǎn)CE間的距離為，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：
小題1:起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP＝        ，重錘動(dòng)能的增加量為△EK＝         。
小題2:根據(jù)題中提供的條件，還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=         ，經(jīng)過計(jì)算可知，測(cè)量值比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值要小，其主要原因是：               。

小題1:
小題2: ，紙帶與限位孔之間的摩擦力(或紙帶與其它部分的阻力或摩擦阻力)
分析：（1）根據(jù)重力勢(shì)能變化量△EP=mgh，確定高度h求解．由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論vn=，求出C點(diǎn)速度，再求動(dòng)能的增加量為△Ek．
（2）由△x=aT2求解加速度．實(shí)驗(yàn)中存在各種阻力，使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差．
解答：解：（1）重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP=mg（s0+s1）．
打C點(diǎn)重錘的速度vC=，T=2?，
重錘動(dòng)能的增加量為△Ek==
（2）由s2-s1=a（）2，得，a=
由于紙帶與限位孔之間摩擦力作用、重物受到空氣阻力等影響，g測(cè)量值比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值要�。�
故本題答案是：（1）mg（s0+s1）； （2）；  紙帶與限位孔之間摩擦力作用．
點(diǎn)評(píng)：本題容易出錯(cuò)的地方是T=，要注意區(qū)分電源的周期與計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔，式中△x=aT2中T是計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是      儀器，使用        電源。若交流電頻率為50Hz，則打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是_______s，現(xiàn)用它測(cè)定物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。實(shí)驗(yàn)時(shí)，若交流電的頻率低于50Hz，最后計(jì)算時(shí)仍按50Hz，所測(cè)得的加速度的值將偏________。
在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
小題1:電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，其打點(diǎn)的周期取決于（    ）   
A．交流電壓的高低　　
B．交流電的頻率
C．墨粉紙盤的大小　　
D．紙帶的長(zhǎng)度
小題2:下列操作中正確的有         。（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源
小題3:如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在四條水平運(yùn)動(dòng)的紙帶上打出的點(diǎn),四條紙帶的a、b間的間距相等，則a、b間的平均速度最小的是哪一條? （    ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平，將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，砝碼落地前擋光條已通過光電門2。利用和光電門連接的計(jì)算機(jī)讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間Δt1和Δt2。用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光條的寬度l，用刻度尺測(cè)出兩光電門中心之間的距離s，則

小題1:若要驗(yàn)證砝碼（包括托盤）和滑塊（包括擋光條）組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，本實(shí)驗(yàn)還需要用儀器測(cè)量的物理量是                            。
小題2:如果滿足關(guān)系式               ，則可認(rèn)為驗(yàn)證了砝碼（包括托盤）和滑塊（包括擋光條）組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題


小題1:某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度：
①電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為              ，頻率             ．
②打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的        端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

③實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為             m/s2．
④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8 m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?u>                                             ．
小題2:某同學(xué)在做測(cè)金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，取一根粗細(xì)均勻的康銅絲，其中有兩個(gè)步驟是用螺旋測(cè)微器測(cè)出康銅絲的直徑d和用伏安法測(cè)量的康銅絲的電阻R。
 ①用螺旋測(cè)微器測(cè)量康銅絲直徑如丙圖所示，由圖可知其直徑為           mm。
②圖乙是測(cè)量康銅絲電阻的原理圖，根據(jù)原理圖在如圖甲所示的實(shí)物圖中畫出連線。
③利用上面的電路圖測(cè)出的電阻值比真實(shí)值           (填“偏大”或“偏小”)，這種誤差叫做         誤差（填“系統(tǒng)”或“偶然”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)將正確的排列順序?qū)懺跈M線上                ．
A．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F’和細(xì)繩方向OC，按同樣比例作出力F’的圖示
B．做F1和F2的合力F，比較F和F’
C．記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2，以及兩繩的方向OA、OB
D．把橡皮條的一端固定在板上的P點(diǎn)，將兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端
E．從O點(diǎn)沿兩繩的方向按比例作兩分力F1、F2的圖示
F．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮伸長(zhǎng)，節(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過程，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源為6V、50Hz的交流電源，如圖3所示，紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)起點(diǎn)，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D依次間隔一個(gè)點(diǎn)（圖中未畫出），各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.80m/s2，則

小題1:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘速度vB=_______m/s，重錘動(dòng)能EKB=_______J。
小題2:從開始下落算起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄 B點(diǎn)時(shí)，重錘勢(shì)能減少量為          J。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h，某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案。

A．用刻度尺測(cè)出物體下落高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過計(jì)算出瞬時(shí)速度
B．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度，并通過計(jì)算出瞬時(shí)速度。
C．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過計(jì)算出高度
D．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度
小題1:以上方案中只有一種最合理，最合理的是         。（填入上述相應(yīng)的字母）
小題2:要使該實(shí)驗(yàn)誤差盡量小，下述注意點(diǎn)正確的是     （填入下述相應(yīng)的字母）
a.使重錘的質(zhì)量越大越好，但懸掛時(shí)不能拉斷紙帶
b.選用電火花計(jì)時(shí)器比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器更好，可減小阻力影響
c.測(cè)長(zhǎng)度時(shí)保持紙帶懸掛狀態(tài)，刻度尺的讀數(shù)更準(zhǔn)確
d.紙帶上留下的點(diǎn)越大越好
e.紙帶長(zhǎng)一點(diǎn)更好

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊，如圖（a）所示；
方案B:木塊固定，通過細(xì)線水平拉動(dòng)木板，如圖（b）所示.

小題1:上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是      ，原因是                  。
小題2:除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200 g的配重若干個(gè)。該同學(xué)在木塊上加放配重，改變木塊對(duì)木板的正壓力（g="10" m/s2），并記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
配重（個(gè)數(shù)）
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
測(cè)木塊重（N）
2.00
 

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測(cè)出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案