精英家教網(wǎng)如圖示,水平地面的上空有一架飛機在進行投彈訓(xùn)練,飛機沿水平方向作勻加速直線運動.當飛機飛經(jīng)觀察點 B 點正上方 A 點時投放一顆炸彈,經(jīng)時間 T 炸彈落在觀察點 B 正前方 L 1處的 C 點,與此同時飛機投放出第二顆炸彈,最終落在距觀察點 B 正前方 L2處的 D 點,且 L2=3L1,空氣阻力不計.以下說法正確的有(  )
分析:(1)由題意可中第一次投彈時的水平位移,根據(jù)飛機的運動可知第二次投彈時飛機前進的距離,則由平拋運動的規(guī)律可求得兩次投彈時飛機的速度;
(2)已知兩次投彈時的速度,則由加速度的定義式可求得加速度的大。
(3)根據(jù)勻加速運動位移速度公式即可求解兩次投彈時間間隔T內(nèi)飛機飛行距離.
解答:解:A、第一次投放的炸彈水平位移:L1=V1T  
第二次投放的炸彈水平位移為:S=V2T  
飛機從第一次投彈到第二次投彈所發(fā)生的位移為:d=
1
2
(V1+V2)T

由幾何關(guān)系可知:L2=d+S  由題意
有:L2=3L1
聯(lián)立以上各式解得:V1=
L1
T
,V2=
5L1
3T
,故A正確,B錯誤.
C、設(shè)飛機沿水平方向作勻加速直線運動的加速度為a
由加速度公式可得:a=(V2-V1
1
T
=
2L1
3T2
.故C錯誤.
D、根據(jù)勻加速運動位移速度公式得:
2ax=v22-v12
解得:x=
4L1
3
.故D正確.
故選D.
點評:本題要特別注意飛機的運動,因飛機為勻變速運動,故兩次拋出時的速度不同,但物體的速度與拋出時飛機的速度相同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,讓一小物體(可看作質(zhì)點)從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面,物體滑到斜面上的B點后沿原路返回.若A到B的距離為1m,斜面傾角為θ=37°.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)若設(shè)水平地面為零重力勢能面,且物體返回經(jīng)過C點時,其動能恰與重力勢能相等,求C點相對水平地面的高度h.

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如圖所示,固定的光滑圓弧軌道ACB的半徑為0.8m,A點與圓心O在同一水平線上,圓弧軌道底端B點與圓心在同一豎直線上.B點離水平地面的高度為0.8m.可視為質(zhì)點的物塊從軌道上的A點由靜止釋放,滑過B點后進入長為3.5m的水平傳送帶,傳送帶由電動機驅(qū)動按圖示方向運轉(zhuǎn),傳送帶速度可以調(diào)節(jié),不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,物塊質(zhì)量1kg、與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,(g取10m/s2
23
=4.8)
(1)求物塊從A點下滑到B點時速度的大。
(2)求物塊滑到B點時對軌道的壓力大。
(3)設(shè)傳送帶速度為v,物塊從傳送帶上平拋出來的水平位移x,作出傳送帶速度從0增大到6m/s的x-v圖象.(要有解答過程,然后作圖)

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科目:高中物理 來源: 題型:

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發(fā)現(xiàn)可以利用古代拋石機的模型驗證系統(tǒng)機械能守恒定律,如圖所示,一輕桿可繞固定于水平地面的豎直支架上的轉(zhuǎn)動軸O轉(zhuǎn)動,輕桿左端固定一小球A,輕桿右端的勺形槽內(nèi)放置另一小球B.當將輕桿由圖示位置靜止釋放后,A球向下運動可帶動輕桿逆時針轉(zhuǎn)動,直到輕桿到達豎直位置時,B球被水平拋出.要驗證機械能守恒,首先要測得小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,以及A、B的球心離O的距離分別為LA、LB,除此之外還需要測量的物理量有( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖示,一物塊(視為質(zhì)點)質(zhì)量為m=2kg,以速度V0=3m/s的速度水平滑上一木板的左端,木板的上表面離水平地面的高度為h=0.8m,木板長為L=2m,質(zhì)量為M=10kg.木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,取g=10m/s2,不計空氣阻力.請解答如下問題:
(1)若保持物塊與木板表面間光滑,求物塊落地點D到木板左端的水平距離x1;
(2)若物塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,求物塊落地點E(圖中未畫出)到木板左端的水平距離x2
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省本溪一中高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(10分)如圖,讓一小物體(可看作質(zhì)點)從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面,物體滑到斜面上的B點后沿原路返回。若A到B的距離為1m,斜面傾角為θ=37°。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)若設(shè)水平地面為零重力勢能面,且物體返回經(jīng)過C點時,其動能恰與重力勢能相等,求C點相對水平地面的高度h。

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