【題目】經(jīng)典力學(xué)體系形成的標(biāo)志是
A. 慣性定律的發(fā)現(xiàn) B. 作用與反作用定律的發(fā)現(xiàn)
C. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書的出版 D. 萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩膀上。”正是站在那些巨人的肩膀上,牛頓才建立起宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈,這座大廈建立起來的標(biāo)志是
A.《基督教原理》發(fā)表
B.《物種起源》發(fā)表
C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表
D.《純粹理性批判》發(fā)表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車正以10 m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈。如圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,以下說法正確的是( )
A.因剎車失靈前小汽車已減速,所以不會追尾
B.在t=5s時相距最近
C.在t=3s時追尾
D.由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會追尾
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】樹葉從高約5m處由靜止開始下落,約8s落地。為估算樹葉受到的空氣阻力和落地速度,某同學(xué)經(jīng)觀察、分析將樹葉下落過程視為勻速直線運(yùn)動,這體現(xiàn)了__________的物理方法和思想,主要依據(jù)是__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動中的幾個物理量,下列說法中正確的是( )
A. 在直線運(yùn)動中,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程與位移的大小一定相等
B. 質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小,其運(yùn)動的速度一定減小
C. 質(zhì)點(diǎn)的速度減小得越慢,其加速度一定越小
D. 質(zhì)點(diǎn)的速度為零,其加速度一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A. 列車員說:“火車8點(diǎn)42分到站,停車8分。”8點(diǎn)42分和8分均指時刻
B. 列車員說:“火車8點(diǎn)42分到站,停車8分。”8點(diǎn)42分和8分均指時間
C. 出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有“2.00元/公里”,其中的“公里”指的是路程
D. 出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有“2.00元/公里”,其中的“公里”指的是位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在兩個力F1和F2共同作用下產(chǎn)生的加速度為a,換為一個力F作用時產(chǎn)生的加速度為-a,則( )
A.F稱作F1和F2的合力
B.a與F成正比,方向相同
C.以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,則其對角線可表示為F
D.若F1、F2與F同時作用在一個物體上,可使之處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的描述,下列說法中正確的是( )
A. 研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B. 研究地球公轉(zhuǎn)一周所用的時間時,可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
C. 研究列車從北京到上海過程中運(yùn)動快慢時,可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)
D. 研究車輪的轉(zhuǎn)動時,可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一輛汽車在平直公路上運(yùn)動,它的位移時間圖像如圖甲所示,
(1)根據(jù)圖像在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出O、A、B、C、D、E各點(diǎn)代表的汽車的位置;
(2)求出這8s內(nèi)汽車的總路程和總位移
(3)求出前5s內(nèi)汽車的平均速度
(4)畫出在這段時間內(nèi)物體運(yùn)動的v-t圖像。
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