【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為________N;
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________;
(3)(單選題)本實驗采用的科學方法是________;
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(4)該實驗的結論是:在誤差允許的范圍內,力的合成遵循________法則。
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【題目】可利用如圖l所示的電路研究光電效應中電子的發(fā)射情況與光照的強弱、光的頻率等物理量間的關系。K、A是密封在真空玻璃管中的兩個電極,K受到光照時能夠發(fā)射電子,K與A之間的電壓大小可以調整,電源的正負極也可以對調。
(1)a.電源按圖1所示的方式連接,且將滑動變阻器中的滑片置于中央位置附近,試判斷:光電管中從K發(fā)射出的電子由K向A的運動是加速運動還是減速運動?
b.現(xiàn)有一電子從K極板逸出,初動能忽略不計,已知電子的電量為e,電子經電壓U加速后到達A極板,求電子到達A極板時的動能Ek;
(2)美國物理學家密立根為了檢驗愛因斯坦光電效應方程的正確性,設計實驗并測量了某金屬的遏止電壓UC與入射光的頻率。根據他的方法獲得的實驗數(shù)據繪制成如圖2所示的圖線。已知電子的電量e=1.6l0-19C,求普朗克常量h。(將運算結果保留l位有效數(shù)字)
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【題目】一架飛機水平地勻速飛行,從飛機上每隔1s釋放一個鐵球,先后共放4個,若不計空氣阻力,則4個球( )
A.任何時刻總是排成拋物線
B.飛機上的人看來鐵球在空中做自由落體運動
C.在空中任何時刻總在飛機下方排成豎直的直線,它們的落地點是等間距的
D.在空中相鄰兩個球的間距是保持不變的
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【題目】如圖所示,圓管構成的半圓形軌道豎直固定在水平底面上,軌道半徑R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內徑的小球A以某速度沖進軌道,到達半圓軌道最高點M 時與靜止于該處的質量為與A 相同的小球B 發(fā)生碰撞,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落地點距N 為 2R 。重力加速度為,忽略圓管內徑,空氣阻力及各處摩擦均不計,求
(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間;
(2) 小球 A 沖進軌道時速度v 的大小。
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【題目】如圖所示,某玻璃磚的截面由半圓和正三角形組成,半圓的直徑為d,正三角形的邊長也為d,一束單色光從AB邊的中點D垂直于BC射入玻璃磚中,結果折射光線剛好通過半圓的圓心O,光在真空中的傳播速度為c,求:
①光在玻璃磚中傳播的時間(不考慮光的反射).
②人射光線的方向不變,將光在AB面上的入射點下移,使折射光線剛好能照射到圓的底部,入射點沿AB移動的距離為多少?這時光束在圓的底部經玻璃磚折射后的折射角為多少?
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【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面底端B平滑連接著半徑r=0.40m的豎直光滑圓軌道.質量m=0.50kg的小物塊,從距地面h=2.7m處沿斜面由靜止開始下滑,小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)物塊滑到斜面底端B時的速度大小.
(2)物塊運動到圓軌道的最高點A時,對圓軌道的壓力大。
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【題目】運用分子動理論的相關知識,判斷下列說法正確的是( 。
A.氣體分子單位時間內和單位面積器壁碰撞的次數(shù)僅與溫度有關
B.某氣體的摩爾體積為V,每個分子的體積為V0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為
C.生產半導體器件時需要在純凈的半導體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利 用分子的擴散來完成
D.水流流速越快,說明水分子的熱運動越劇烈,但并非每個水分子運動都劇烈
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【題目】在“研究力的合成與分解”的實驗中:
(1)某同學在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點達到某一位置O點,下列關于此時應記錄的數(shù)據的說法中正確的是_____
A.只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對應的兩拉力的方向
B.需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對應的兩拉力的方向以及結點對應的位置O
(2)接著該同學改用一個彈簧秤來拉橡皮條,關于此時的操作及應記錄的數(shù)據的說法中正確的是________
A.拉橡皮條時必須使結點與位置O重合
B.拉橡皮條時不必使結點與位置O重合
C.此時必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
(3)此后為了探究F1、F2與F′的關系,應作出F1、F2與F′的______。
A.力的示意圖 B.力的圖示
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【題目】為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的裝置進行實驗。實驗中,當木塊位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面,不考慮B反彈對系統(tǒng)的影響。將A拉到P點,待B穩(wěn)定后,A由靜止釋放,最終滑到Q點。測出PO、OQ的長度分別為h、s。
(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪,為了解決這個問題,可以適當________(“增大”或“減小”)重物的質量。
(2)滑塊A在PO段和OQ段運動的加速度大小比值為__________。
(3)實驗得A、B的質量分別為m、M,可得滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ的表達式為_______(用m、M、h、s表示)。
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