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2.如圖所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關,兩個小球同時開始運動.離開圓弧軌道后,A球做平拋運動,B球進入一個光滑的水平軌道,則:
①B球進入水平軌道后將做勻速直線運動;
②改變A軌道距離B軌道的高度,多次重復上述實驗過程,總能觀察到A球正好砸在B球上,由此現象可以得出的結論是A球(或平拋運動)的水平分運動是勻速直線運動.

分析 實驗中,小球A做平拋運動,B球做勻速運動,若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.

解答 解:讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球A做平拋運動,小球B做勻速直線運動,當兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動.當同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動.
故答案為:①勻速直線;②A球(或平拋運動)的水平分運動是勻速直線運動

點評 明確平拋運動特點,熟練掌握平拋運動規(guī)律,并能正確應用規(guī)律來解答問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.同一平面內的三個力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為( 。
A.17N   3NB.5N   3NC.9N   0D.17N   0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中
(1)以下哪些操作能夠增大屏上相鄰兩條亮紋之間的距離?AD
A.將綠色濾光片換為紅色濾光片
B.增大雙縫之間的距離
C.增大單縫與雙縫之間的距離
D.增大雙縫與屏之間的距離
(2)轉動測量頭的手輪,使分劃板中心刻線對準第1條亮紋中心,對應的讀數是x1=2.190mm,繼續(xù)轉動手輪,使分劃板中心刻線對準第5條亮紋中心,對應的讀數是x2=7.870mm.則相鄰兩條亮紋之間的距離是1.420mm.
(3)已知雙縫間距d=0.2mm,雙縫到屏的距離L=1m.則所測光的波長λ=284nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.用紅光做雙縫干涉實驗,在接收屏上觀察到干涉條紋,在其他條件不變的情況下:
(1)若改用紫光做實驗,則干涉條紋間距將變窄(或。
(2)如果改用白光做實驗,在屏上將出現彩色條紋.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是一個玩具陀螺.a、b和c是陀螺上的三個點.設三點的線速度和角速度分別是va,vb,vc和ωa,ωb,ωc,當陀螺繞垂直于地面的軸線穩(wěn)定旋轉時,以下正確的是(  )
A.va=vb=vcB.ωabcC.ωab>ωcD.va=vb<vc

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一交變電流的圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.該交變電流瞬時值表達式為i=10$\sqrt{2}$sin314t(A)
B.該交變電流的頻率為50 Hz
C.該交電變流通過10Ω電阻時,電阻消耗的電功率為100W
D.用電流表測該交變電流其示數為10$\sqrt{2}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.某人造衛(wèi)星運動的軌道可近似看作是以地心為中心的圓.由于阻力作用,該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢變到r2,用v1、v2;EK1、EK2;T1、T2;a1、a2分別表示衛(wèi)星在這兩個軌道上的速度、動能、周期和向心加速度,則(  )
A.v1>v2B.EK1<EK2C.T1>T2D.a1<a2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,光滑絕緣水平面的右側有一豎直向下且范圍足夠大的有界勻強磁場,直線PQ為其邊界,矩形閉合線框abcd在水平恒力F作用下從靜止開始運動.用t1、t2分別表示ab邊和cd邊剛進入磁場的時刻,線框運動過程中形狀不變,ab邊始終保持與PQ平行,不計空氣的影響.下列圖象能夠反映線框運動過程中速度v,隨時間t變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一列簡諧橫波沿x軸傳播,t=0時刻的波形如圖甲所示,A、P和Q是介質中的三個質點,A的振動圖象如圖乙所示.下列判斷正確的是( 。
A.該波的傳播速度是2.5m/s
B.該波沿x軸正方向傳播
C.從0~0.4s,P通過的路程為4m
D.從t=0時刻開始,P將比Q先回到平衡位置

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