【題目】2017年1月9日，大亞灣反應(yīng)堆中微子實驗工程獲得國家自然科學(xué)一等獎。大多數(shù)原子核發(fā)生核反應(yīng)的過程中都伴有中微子的產(chǎn)生，例如核裂變、核聚變、β衰變等。下列關(guān)于核反應(yīng)的說法,正確的是

A. +→ +是α衰變方程， → +是β衰變方程

B. 高速運動的α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子，其核反應(yīng)方程為 +→ +

C. 衰變?yōu)?/span>，經(jīng)過3次α衰變，2次β衰變

D. +→ + +3是核裂變方程，也是氫彈的核反應(yīng)方程

【答案】C

【解析】A. 核反應(yīng)方程是輕核的聚變， 中放射出電子，是β衰變方程，故A錯誤；

B. 高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出質(zhì)子，其核反應(yīng)方程為，故B錯誤；

C.在α衰變的過程中，電荷數(shù)少2，質(zhì)量數(shù)少4，在β衰變的過程中，電荷數(shù)多1，質(zhì)量數(shù)不變。設(shè)經(jīng)過了m次α衰變，則：4m=234222=12，所以m=3；設(shè)經(jīng)過了n次β衰變，有：2mn=9086=4，所以n=2.故C正確；

D. 是重核裂變方程，也是原子彈的核反應(yīng)方程。故D錯誤；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)為了測量某電壓表的內(nèi)阻，設(shè)計了如圖甲所示的電路。可供選擇的器材如下

A,待測電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約為幾kΩ)

B.電壓表V2(量程5V，內(nèi)阻約為3 kΩ)

C.定值電阻R1，阻值為200 Ω

D.定值電阻R2，阻值為2000 Ω

E.滑動變阻器R3（阻值范圍0-10 Ω）

F.滑動變阻器R4（阻值范圍0-10 kΩ）

G.直流電源，電動勢6 V，內(nèi)阻不計

H.開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

實驗主要步驟如下：

(ⅰ)選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑�，按實驗電路將實物圖連接好；

(ⅱ)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，記錄V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2；

(ⅲ)移動滑動變阻器的滑片，多次記錄V1、V2的讀數(shù)；

(ⅳ)以U1為縱坐標，U 2為橫坐標，作出U1 -U2關(guān)系圖像；

(ⅴ)分析U1 -U2關(guān)系圖像，得到待測電壓表的內(nèi)阻。

請回答下列問題：

(1)步驟(ⅰ)中定值電阻R0最好選用______；滑動變阻器R最好選用_____ 。(填寫器材前面的序號)

(2) 步驟(ⅰ)中實物圖連接還有兩根導(dǎo)線沒有連接好，請在圖乙中補充完整____。

(3) 步驟(ⅱ)中V1示數(shù)如圖丙所示，則V1的讀數(shù)________V。

(4) 步驟(ⅳ)中得到的U1-U2關(guān)系圖像如圖丁所示。步驟(ⅴ)分析得出U1-U2關(guān)系圖像的斜率為k，定值電阻的阻值為R0，則可得待測電壓表的內(nèi)阻為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)測量一電阻絲的電阻，現(xiàn)有的器材規(guī)格如下：

A.待測電阻絲（阻值約100 Ω）

B.電流表A（量程0～40mA，內(nèi)阻約40 Ω）

C.電壓表Vl（量程0～3 V，內(nèi)阻約5 kΩ）

D．電壓表V2（量程0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ）

E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～200Ω，允許最大電流1A）

F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～10 Ω，允許最大電流1A）

G．電源E（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）

H．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干

(1)實驗中，該同學(xué)采用了滑動變阻器的限流式接法，為使實驗結(jié)果更加準確。電壓表應(yīng)選 ___（選填“C”或“D”），滑動變阻器應(yīng)選____ (選填“E"或“F"):

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線補全實物圖連線_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為α的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高。當(dāng)線拉力最小時，推力F等于

A. mgsin α B. mgsin α

C. mgsin 2α D. mgsin 2α

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M。如圖甲所示，在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小)，同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。

(1)該同學(xué)用螺旋測微器測出遮光片的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm。

(2)實驗中多次改變釋放點，測出多組數(shù)據(jù)，描點連線，做出的圖像為一條傾斜直線，如圖丙所示。圖像的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離，則橫坐標表示的是______。

A．t B．t2 C. D.

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，寫出滑塊質(zhì)量的表達式M＝____________________。(用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在民族運動會上，運動員彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標。假設(shè)運動員騎馬奔馳的速度為v1，運動員靜止時射出的弓箭速度為 v2。跑道離固定目標的最近距離為 d。下列說法中正確的是

A. 要想命中目標且箭在空中飛行時間最短，運動 員放箭處離目標的距離為

B. 只要擊中側(cè)向的固定目標，箭在空中運動合速度的大小一定是

C. 要想命中目標且箭在空中飛行時間最短，運動員放箭處離目標的距離為

D. 箭射到靶的最短時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，小球A系在細線的一端，線的另一端固定在O點，O點到光滑水平面的距離為h＝0.8m。已知A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量是小球A的5倍，靜止于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點正下方，傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車，小車的質(zhì)量是物塊B的5倍，水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接，物塊B與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，其余摩擦不計，傳送帶長L＝3.5m，以恒定速率v0=6m/s順時針運轉(zhuǎn)�，F(xiàn)拉動小球使線水平伸直后由靜止釋放，小球運動到最低點時與物塊發(fā)生正碰，小球反彈后上升到最高點時與水平面的距離為。若小車不固定，物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點。重力加速度為g=10m/s2，小球與物塊均可視為質(zhì)點。求：

（1）小球與物塊相碰后物塊B的速度vB大小。

（2）若滑塊B的質(zhì)量mB=1kg，求滑塊B與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動傳

送帶的電動機多做的功W電。

（3）小車上的半圓軌道半徑R大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一探測器沿豎直方向登陸火星，探測器內(nèi)的水平地板上放著一個質(zhì)量為2kg的物體，如圖甲所示。當(dāng)探測器速度由v0減為零的過程中，傳感器記錄的物體對地板壓力大小F隨下降高度h變化的圖象如圖乙所示。已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，地球和火星都可視為均質(zhì)球體，取地球表面的重力加速度。

（1）求火星表面的重力加速度的大小；

（2）求探測器剛開始減速時的加速度的大小和速度的大小；

（3）根據(jù)量子理論，每個光子動量（h為普朗克常數(shù)， 為光子的波長）。當(dāng)光照射到物體表面時將產(chǎn)生持續(xù)的壓力。設(shè)想未來制成的質(zhì)量為的飛行器，以太陽光對其光帆的撞擊力為動力，朝著遠離太陽的方向運動。設(shè)帆面始終與太陽光垂直,且光帆能將太陽光一半反射,一半吸收. 已知引力常量為，太陽質(zhì)量為，光速為，太陽單位時間輻射的總能量為.請推算出該探測器光帆的面積的最小值(忽略行星對飛行器的引力,球面積公式為)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹卫砑铀俣葹?/span>g。則：

(1)如圖乙所示，用游標卡尺測得小球的直徑d=_________mm。

(2)多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出H隨的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達式___________時，可判斷小球下落過程中機械能守恒。

(3)實驗中，因受空氣阻力影響，小球動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp，適當(dāng)降低下落高度后，則ΔEp-ΔEk將________（選填“增加”“減少”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案