兩個規(guī)格不同的燈泡L1、L2和滑動變阻器連成如圖所示電路，此時兩燈泡均能正常發(fā)光，設(shè)電路A、B兩端電壓保持不變，則當變阻器滑動端P向右移動時，下面的說法中正確的是(     )

A.L1亮度不變，L2變暗          B.L1變暗，L2變亮

C.L1變亮，L2變暗              D.L1變暗，L2亮度不變

B


解析:

當滑片P向右移動時，其阻值變大，L2與變阻器并聯(lián)電阻變大，分壓增大，L2燈變亮；由于A、B兩端電壓保持不變，因而L1燈兩端電壓減小，L1燈變暗，故B選項正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）（6分）某實驗小組的同學(xué)準備在學(xué)校實驗室測本地重力加速度，同時驗證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)．實驗室器材有：鐵架臺、長約1m的細線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個（每個不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同）、秒表．實驗小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球．
實驗步驟是：
A．選一個砝碼，記錄該砝碼的質(zhì)量m，用細線系好砝碼，結(jié)點為P，細線的上端固定于鐵架臺鐵夾上的O點；
B． 用刻度尺測O、P之間細線的長度l，測出P點到砝碼幾何中心的距離d，設(shè)L=l+d；
C．將砝碼拉開一個大約30°的角度，然后由靜止釋放；
D．用秒表測出50次全振動的時間t，由T=
t
50
得到周期T；
E．改變O、P之間的細線的長度，再測一次，記下相應(yīng)的L和T；
F．求出兩次測得的L和T的平均值，作為代入公式g=（
2π
T
）2L計算使用的數(shù)據(jù)，求得本地重力加速度g；
G．選用不同的砝碼，記錄不同砝碼的質(zhì)量m，測出使用不同砝碼時的周期T；看周期T是否由于m不同而不同．
你認為以上哪些步驟有錯，分別寫出步驟前的字母序號并加以改正？
C有錯，錯在拉開的角度太大，拉開的角度應(yīng)該不大于5°；
F有錯，錯在不應(yīng)該求L和T的平均值，應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
2π
T
)2L，求出重力加速度g，求g的平均值；
G有錯，錯在沒有保證在相同條件下，應(yīng)該保持L相同，測出使用不同砝碼時的周期T．
C有錯，錯在拉開的角度太大，拉開的角度應(yīng)該不大于5°；
F有錯，錯在不應(yīng)該求L和T的平均值，應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
2π
T
)2L，求出重力加速度g，求g的平均值；
G有錯，錯在沒有保證在相同條件下，應(yīng)該保持L相同，測出使用不同砝碼時的周期T．
．
（2）某同學(xué)為了描繪一個“6V，9W”的小燈泡的伏安特性曲線，并測出該小燈泡在額定電壓下的準確電阻值，到實驗室尋找到了一些儀器，規(guī)格及數(shù)量如下：
A．電流表一只（0～3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
B．電壓表一只（0～3V，內(nèi)阻RV=3kΩ）
C．定值電阻R0=4kΩ
D．滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為0.6A）
E．滑動變阻器R2（0～10Ω，額定電流為3A）
F．9V直流電源一個
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干，待測燈泡一個
這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材，結(jié)合所學(xué)知識，順利完成了實驗．
①該同學(xué)在實驗中滑動變阻器應(yīng)選用是
E
E
（填器材序號字母）；
②請在虛線框中畫出實驗電路圖．
    <optgroup id="0qkog"><s id="0qkog"></s></optgroup>
    ③按照電路設(shè)計，測量小燈泡在額定電壓下的準確電阻值時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I．小燈泡在額定電壓下的準確電阻值的表達式是
    U(RV+R0)
    IRV-U
    U(RV+R0)
    IRV-U
    （物理量均用所給字母表示）

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    科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

    （1）一輕彈簧原長為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時它的長度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為
     
    N/m；現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
    1
    4
    光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點，另一端拴著一個小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點，且∠BOP=30°，則小球重為
     
    N．
    （2）用游標卡尺測量某圓柱形金屬工件的直徑，其示數(shù)如圖2所示，該工件的直徑為
     
    mm．
    精英家教網(wǎng)
    （3）用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗．小燈泡的規(guī)格為（4.5V0.3A）；電流表有0.6A和3A兩個量程；電壓表有3V和15V兩個量程．
    將以下實驗步驟補充完整：
    A．按如圖3所示方式連接好電路，其中電流表選用0.6A的量程；電壓表選用3V的量程；
    B．將滑動變阻器的滑片移動到最
     
    端；
    C．閉合電鍵，移動滑動變阻器滑片的位置，在0～3.0V內(nèi)測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值，并將測量數(shù)據(jù)填入表格；
    D．打開電鍵，
     
    ；
    E．閉合電鍵，移動滑動變阻器滑片的位置，在3.0～4.5V之間測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值，并將測量數(shù)據(jù)填入表格；斷開電鍵；
    F．在坐標紙上以U為橫軸，I為縱軸，建立坐標系；
    G．在坐標系內(nèi)描出各組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的點，用平滑曲線擬合這些點；
    H．拆除電路，整理儀器．
    （4）某學(xué)習(xí)小組采用如圖5所示的裝置做“驗證動能定理”實驗，小車運動中所受阻力f已提前測得．
    ①某次實驗中，在小桶中加入適當砝碼使小車做加速運動，打點計時器打出的紙帶如圖5所示，通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2，兩點間的距離為L，設(shè)小車的質(zhì)量為M，小桶和砝碼的總質(zhì)量為m，某同學(xué)按如下思路驗證動能定理：以小車為研究對象，合外力的功為W合=mgL-fL，動能增量為△Ek=
    1
    2
    M(
    v
    2
    2
    -
    v
    2
    1
    )    ，經(jīng)多次實驗后，他發(fā)現(xiàn)W合總是大于△Ek，你認為產(chǎn)生這種誤差的原因是
     
    ；
    ②為了減小或消除以上誤差，同學(xué)們提出了以下四種改進方案，你認為有效的是
     
    （填選項字母）．
    A．使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
    B．換用水平氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電計時器做實驗，驗證mgL是否等于
    1
    2
    M(
    v
    2
    2
    -
    v
    2
    1
    )
    C．設(shè)法得出輕細繩的拉力T，驗證TL-fL是否等于
    1
    2
    M(
    v
    2
    2
    -
    v
    2
    1
    )
    D．研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng)，驗證mgL-fL是否等于
    1
    2
    (M+m)(
    v
    2
    2
    -
    v
    2
    1
    )    ．

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    科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

    （1）一般情況下．金屬導(dǎo)體的電阻會隨著溫度改變而改變．某同學(xué)為研究一小燈泡燈絲電阻與溫度的關(guān)系．設(shè)計并完成了有關(guān)的實驗．實驗中用到了下列器材：待測小燈泡、15v直流穩(wěn)壓電源、滑動變阻器（最大阻值為30Ω，最大允許電流為1.0A）、電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）、電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.13Ω）、開關(guān)一只及導(dǎo)線若干．實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端的電壓可從OV至額定電壓范圍內(nèi)變化，從而測出小燈泡在不同電壓下的電流，得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)：
    U/V 0 0.75 1.38 1.80 2.30 3.2 4.3
    I/A 0 0.04 0.07 0.09 0.12 0.15 0.18
    U/V 5.0 6.1 7.2 8.3 10.3 12.0
    I/A 0.19 0.21 0.22 0.23 0.25 0.26
    ①請在右邊框內(nèi)畫出為完成上述實驗而設(shè)計的合理的電路圖．
    ②通過所測的數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻隨其兩端所加電壓的升高而
     
    （選填“增大”、“保持不變”或“減小”）．從而得到了燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律．
    ③該小燈泡正常工作時的電阻值約為
     
    Ω．（保留2位有效數(shù)字）
    （2）如圖所示為用電流表和電壓表測未知電阻R的兩種不同的電路，甲、乙兩電路中各對應(yīng)的同種儀器規(guī)格都相同，其中待測電阻R約為l00Ω，滑動變阻器W的最大阻值為50Ω．電池的電動勢E=6.0V，l內(nèi)阻可忽略．閉合開關(guān)后，各電路均能正常工作．關(guān)于這兩個電路下列說法中正確的是
     
    ．（填寫選項的序號）
    精英家教網(wǎng)
    A．甲圖中電壓表的a接線柱應(yīng)為正接線柱
    B．閉合開關(guān)前，乙圈中滑動變阻器的滑動頭應(yīng)調(diào)至最左端
    C．將開關(guān)閉合后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭，甲圖中電壓表V1的示敬變化的最大范圍為0-0.6V
    D．將開關(guān)閉合后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭，乙圖中電壓表V2的示數(shù)變化的最大范圍為0-6.0V．

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    科目：高中物理 來源：天津模擬 題型：問答題

    （1）一輕彈簧原長為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時它的長度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
    1
    4
    光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點，另一端拴著一個小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點，且∠BOP=30°，則小球重為______N．
    （2）用游標卡尺測量某圓柱形金屬工件的直徑，其示數(shù)如圖2所示，該工件的直徑為______mm．

    精英家教網(wǎng)

    （3）用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗．小燈泡的規(guī)格為（4.5V0.3A）；電流表有0.6A和3A兩個量程；電壓表有3V和15V兩個量程．
    將以下實驗步驟補充完整：
    A．按如圖3所示方式連接好電路，其中電流表選用0.6A的量程；電壓表選用3V的量程；
    B．將滑動變阻器的滑片移動到最______端；
    C．閉合電鍵，移動滑動變阻器滑片的位置，在0～3.0V內(nèi)測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值，并將測量數(shù)據(jù)填入表格；
    D．打開電鍵，______；
    E．閉合電鍵，移動滑動變阻器滑片的位置，在3.0～4.5V之間測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值，并將測量數(shù)據(jù)填入表格；斷開電鍵；
    F．在坐標紙上以U為橫軸，I為縱軸，建立坐標系；
    G．在坐標系內(nèi)描出各組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的點，用平滑曲線擬合這些點；
    H．拆除電路，整理儀器．
    （4）某學(xué)習(xí)小組采用如圖5所示的裝置做“驗證動能定理”實驗，小車運動中所受阻力f已提前測得．
    ①某次實驗中，在小桶中加入適當砝碼使小車做加速運動，打點計時器打出的紙帶如圖5所示，通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2，兩點間的距離為L，設(shè)小車的質(zhì)量為M，小桶和砝碼的總質(zhì)量為m，某同學(xué)按如下思路驗證動能定理：以小車為研究對象，合外力的功為W合=mgL-fL，動能增量為△Ek=
    1
    2
    M(
    v22
    -
    v21
    )    ，經(jīng)多次實驗后，他發(fā)現(xiàn)W合總是大于△Ek，你認為產(chǎn)生這種誤差的原因是______；
    ②為了減小或消除以上誤差，同學(xué)們提出了以下四種改進方案，你認為有效的是______（填選項字母）．
    A．使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
    B．換用水平氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電計時器做實驗，驗證mgL是否等于
    1
    2
    M(
    v22
    -
    v21
    )
    C．設(shè)法得出輕細繩的拉力T，驗證TL-fL是否等于
    1
    2
    M(
    v22
    -
    v21
    )
    D．研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng)，驗證mgL-fL是否等于
    1
    2
    (M+m)(
    v22
    -
    v21
    )    ．

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    科目：高中物理 來源：2011年福建師大附中高考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

    （1）（6分）某實驗小組的同學(xué)準備在學(xué)校實驗室測本地重力加速度，同時驗證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)．實驗室器材有：鐵架臺、長約1m的細線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個（每個不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同）、秒表．實驗小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球．
    實驗步驟是：
    A．選一個砝碼，記錄該砝碼的質(zhì)量m，用細線系好砝碼，結(jié)點為P，細線的上端固定于鐵架臺鐵夾上的O點；
    B． 用刻度尺測O、P之間細線的長度l，測出P點到砝碼幾何中心的距離d，設(shè)L=l+d；
    C．將砝碼拉開一個大約30°的角度，然后由靜止釋放；
    D．用秒表測出50次全振動的時間t，由T=得到周期T；
    E．改變O、P之間的細線的長度，再測一次，記下相應(yīng)的L和T；
    F．求出兩次測得的L和T的平均值，作為代入公式g=（）2L計算使用的數(shù)據(jù)，求得本地重力加速度g；
    G．選用不同的砝碼，記錄不同砝碼的質(zhì)量m，測出使用不同砝碼時的周期T；看周期T是否由于m不同而不同．
    你認為以上哪些步驟有錯，分別寫出步驟前的字母序號并加以改正？______．
    （2）某同學(xué)為了描繪一個“6V，9W”的小燈泡的伏安特性曲線，并測出該小燈泡在額定電壓下的準確電阻值，到實驗室尋找到了一些儀器，規(guī)格及數(shù)量如下：
    A．電流表一只（0～3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
    B．電壓表一只（0～3V，內(nèi)阻RV=3kΩ）
    C．定值電阻R=4kΩ
    D．滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為0.6A）
    E．滑動變阻器R2（0～10Ω，額定電流為3A）
    F．9V直流電源一個
    G．開關(guān)、導(dǎo)線若干，待測燈泡一個
    這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材，結(jié)合所學(xué)知識，順利完成了實驗．
    ①該同學(xué)在實驗中滑動變阻器應(yīng)選用是______（填器材序號字母）；
    ②請在虛線框中畫出實驗電路圖．
    ③按照電路設(shè)計，測量小燈泡在額定電壓下的準確電阻值時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I．小燈泡在額定電壓下的準確電阻值的表達式是______（物理量均用所給字母表示）

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    同步練習(xí)冊答案
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