某同學做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖所示是他正要釋放小車時的情形，對此另一同學提出了實驗應(yīng)改進的幾點建議，其中合理的是         。
A．應(yīng)把長木板的右端適當墊高，以平衡摩擦阻力
B．應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
C．應(yīng)將打點計時器接在直流電源上
D．應(yīng)使小車離打點計時器遠些
AB
打點計時器應(yīng)該接交流電，C錯；應(yīng)使小車離打點計時器近些，D錯；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)用游標為20分度的游標卡尺測量某物體長度，其示數(shù)如左下圖所示，由圖可知該物體長度為             mm；


（2）用螺旋測微器測量某金屬絲直徑，其示數(shù)如右上圖所示，由圖可知該金屬絲直徑為        mm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)刂亓铀俣萭="9.80" m/s2，測出所用重物的質(zhì)量m="1.00" kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量為______J，動能的增加量為_______J（取3位有效數(shù)字）實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要是                      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒”的實驗中
（1）從下列器材中選出實驗所必須的，其序號為_____________________。
A打點計時器（包括紙帶）；     B重錘；    C天平；
D毫米刻度尺；     E秒表；        F運動小車
（2）開始打點計時的時候，應(yīng)先___________________________________，
然后_______________________________________________________。
（3）為減小誤差，懸掛在紙帶下的重錘應(yīng)選擇_____________________________。
（4）如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2/2－h(huán)圖線是_________
_____________________________________________，
該線的斜率等于___________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在一次用單擺測定重力加速度的實驗中，圖（A）的O點是擺線的懸掛點，a、b點分別是球的上沿和球心，擺長L=_____________m．
（2）圖（B）為測量周期用的秒  表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格1min，該單擺擺動n=50次時，長、短針位置如圖所示，所用時間t=_____________s．
用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=_____________（不必代入具體數(shù)值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中：

(1) （1分）為什么要使固定有斜槽的木板保持水平？
__________________________________。
(2) （2分）為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) （3分）如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出a、b、c三點的坐標，g取10m／s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答：
①坐標原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎?__________________________。
②小球做平拋運動的初速度是                m／s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“利用單擺測重力加速度”的實驗中。
（1）某同學嘗試用DIS測量周期。如圖，用一個磁性小球代替原先的擺球，在單擺下方放置一個磁傳感器，其軸線恰好位于單擺懸掛點正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到____________。使單擺做小角度擺動，當磁感應(yīng)強度測量值最大時，磁性小球位于____________。若測得連續(xù)N個磁感應(yīng)強度最大值之間的時間間隔為t，則單擺周期的測量值為____________（地磁場和磁傳感器的影響可忽略）。

（2）多次改變擺長使單擺做小角度擺動，測量擺長L及相應(yīng)的周期T。此后，分別取L和T的對數(shù)，所得到的lgT-lgL圖線為____________（填：“直線”、“對數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”)；讀得圖線與縱軸交點的縱坐標為c，由此得到該地重力加速度g=____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中，其目的是通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，且測出小球做平拋運動的初速度v0.
(1) 為了能較準確地描繪出運動軌跡，下面列出一些操作要求，你認為正確的選項是__________
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次可以不由靜止釋放小球
D．小球運動時可以與木板上的白紙（或坐標紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據(jù)測得的一段曲線，從中任取兩點A和B。如圖所示，測得兩點離y軸的距離分別為x1和x2，并測得兩點間的高度差為h，則平拋運動的初速度v0 ＝_______     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片，背景方格紙的邊長相等，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個連續(xù)的不同位置時的照片，則：

①在水平方向上A、B、C、D四點之間的間距       ，（大小關(guān)系）這說明了                              ；
②若已知背景方格的邊長為2.5cm，則相機的快門速度為           s.

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