14．關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體的速度不變，則加速度一定為零
B．物體的加速度減小，則速度一定減小
C．物體的速度增加，則加速度可能不變
D．物體的速度為零時(shí)，加速度一定為零

分析 速度反應(yīng)物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度與速度同向時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，反向時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、物體的速度不變，則速度變化始終為零，故加速度一定為零，A正確；
B、當(dāng)加速度與速度同向時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，若加速度減小則物體仍做加速運(yùn)動(dòng)，只是速度增加得變慢了，故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的速度增加，則加速度保持不變，故C正確；
D、物體速度為零時(shí)加速度不一定為零，如豎直上拋的物體經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，而加速度為重力加速度，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 掌握速度、加速度的定義及其物理意義是正確解題的基礎(chǔ)，知道加速運(yùn)動(dòng)與減速運(yùn)動(dòng)主要由加速度與速度方向決定與加速度的大小及大小變化無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．我國(guó)是世界上能發(fā)射地球同步衛(wèi)星的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之一．關(guān)于地球同步衛(wèi)星，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．可以定點(diǎn)在我國(guó)的上空B．運(yùn)行周期是24 h
C．加速度等于9.8 m/s2D．運(yùn)行速度小于7.9 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，實(shí)線記錄了一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車(chē)的v-t圖象，為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線作近似處理，下列表述正確的是（　　）
A．小車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)
B．小車(chē)先做加速運(yùn)動(dòng)，再勻速運(yùn)動(dòng)，最后做減速運(yùn)動(dòng)
C．在t1時(shí)刻虛線反映的加速度比實(shí)際小
D．在0～t1的時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形中，∠A=30°，邊長(zhǎng)AC=32$\sqrt{3}$cm．把電荷量q=-2×10-10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功4.8×10-8J，再由B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電荷克服電場(chǎng)力做功4.8×10-8J，取B點(diǎn)的電勢(shì)為零，求
（1）A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)；
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先平衡摩擦力，方法：不掛托盤(pán)，使小車(chē)拖著紙帶，紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并且使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于工作狀態(tài)，逐漸調(diào)節(jié)木板的傾角，使打下的紙帶點(diǎn)間距相等，則說(shuō)明小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即平衡了摩擦力．
（2）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M遠(yuǎn)大于m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力．
（3）某同學(xué)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，根據(jù)所得數(shù)據(jù)，在如圖2所示坐標(biāo)系中作出a-F圖象．圖線存在截距，其原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足：若去掉此誤差，由圖象可得出的結(jié)論是a與F成正比．
（4）如圖3所示為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61 cm、x6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.86m/s，加速度的大小是0.64m/s2（提示：用逐差法計(jì)算加速度，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只要是體積很小的球體就可以視為質(zhì)點(diǎn)
B．質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以和幾何中的點(diǎn)是一樣的
C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際上并不存在
D．質(zhì)量很大的物體無(wú)論在任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播，波速均為v=25cm/s，兩列波在t=0時(shí)的波形曲線如圖所示．求：
（i）t=0時(shí)，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)；
（ii）從t=0開(kāi)始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點(diǎn)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，靜止放在光滑水平地面上，物體A的質(zhì)量為190g，物體B的質(zhì)量為600g．一質(zhì)量為10g的子彈以400m/s的速度水平擊中物體A并嵌在其中，試求：
（1）子彈擊中A后的瞬間，物體A的速度vA；
（2）在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧被拉伸得最長(zhǎng)時(shí)，物體B的速度vB；
（3）彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Epm．
（4）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體B的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示繩子豎直懸掛小球，球與光滑的斜面接觸，則小球受到的力是（　�。�
A．重力、繩子的拉力B．重力、斜面的彈力、繩子的拉力
C．重力、斜面的彈力D．斜面的彈力、繩子的拉力

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