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【題目】關于同步衛(wèi)星,正確的說法是( 。

A. 可以定點在木里中學上空

B. 它運行的線速度一定小于第一宇宙速度

C. 各國發(fā)射的同步衛(wèi)星線速度大小、角速度、周期、軌道半徑都一樣

D. 發(fā)射同步衛(wèi)星的速度必須大于第一宇宙速度

【答案】BCD

【解析】A、它若在除赤道所在平面外的任意點,假設實現了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的,因此同步衛(wèi)星相對地面靜止不動,同步通訊衛(wèi)星只能定點在赤道的上空,A錯誤;

B、第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度,而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑,根據v的表達式可以發(fā)現,同步衛(wèi)星運行的線速度一定小于第一宇宙速度,但是發(fā)射同步衛(wèi)星的速度必須大于第一宇宙速度,BD正確;

C、根據萬有引力提供向心力,列出等式:,其中R為地球半徑,h為同步衛(wèi)星離地面的高度,由于同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉周期相同,所以T為一定值,根據上面等式得出:同步衛(wèi)星離地面的高度h也為一定值.由于軌道半徑一定,則線速度的大小、角速度、周期、軌道半徑都一樣也一定,故C正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是:(

A. 作息時間表上標出上午7:50開始上課,這里的7:50指的是時間

B. 研究地球繞太陽運動時的地球可以看作質點

C. 物體的加速度不變(不為零),速度也不變

D. 若加速度方向與速度方向相同,則速度增大

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【題目】如圖,直角三角形 abc 內有方向垂直紙面向外的勻強磁場,磁場強度的大小為 B,∠a=30°,ac=2L,P 為 ac 的 中點。在 P 點有一粒子源可沿平行 cb 方向發(fā)出動能不同的同種正粒子,粒子的電荷量為 q、質量為 m,且粒子動能 最大時,恰好垂直打在 ab 上。不考慮重力,下列判斷正確的是

A. 粒子動能的最大值為 B. ab 上可能被粒子打中區(qū)域的長度為

C. 粒子在磁場中運動的最長時間 D. ac 上可能被粒子打中區(qū)域的長度為

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【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數為773 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量Δl cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;填選項前的字母

A逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現象的主要原因是 。

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【題目】下列說法中正確的是(

A. 物體是由大量分子組成的

B. 無論是無機物質的分子,還是有機物質的分子,其分子大小的數量級都是1010 m

C. 本節(jié)中所說的分子,包含了單原子分子、多原子分子等多種意義

D. 分子的質量是很小的,其數量級為1019 kg

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【題目】如圖所示為某學校一套校內備用供電系統(tǒng),由一臺內阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室(每個教室有220V,40W的白熾燈6盞)供電。如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認為是理想變壓器)的匝數比分別是14和41,每個教室的白熾燈都正常發(fā)光,求:

(1)輸電線的損失功率是多大?

(2)發(fā)電機的電動勢是多大?

(3)輸電效率是多少?

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【題目】在用油膜法測分子大小時,需要滿足的理想化的條件是:(1)________;(2)________

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【題目】光滑水平軌道上有三個木塊ABC,質量分別為、,開始時B、C均靜止,A以初速度向右運動,AB碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后AB間的距離保持不變。求:

(1)BC碰撞前,B的速度大;

(2)整個過程中物體A所受合外力沖量的大小。

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【題目】近代以來,牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規(guī)律統(tǒng)一起來,麥克斯韋的電磁理論把電磁、光的運動統(tǒng)一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯書電磁理論聯系起來。這樣的科學事實說明,近代物理學

A. 促進了科學技術進步和社會發(fā)展

B. 是科學家們刻苦研究的成果

C. 在發(fā)展中呈現出繼承發(fā)展與綜合性

D. 說明了實驗對于物理學發(fā)展的重要性

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